計劃局項目科長述職報告 -述職報告

時間:2024-06-17 01:22:15 述職報告 我要投稿
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計劃局項目科長述職報告 -述職報告

各位領導、同志們:   大家下午好!我叫***,現任區發展計劃局項目科副科長,首先要感謝區委宣傳部的領導為我提供這次寶貴的鍛煉機會,能夠和同志們坐在一起面對面的談感受、談體會。“學習園地”為我們年輕人創造了一個展現自我的平臺,通過進行深刻總結,發揚優勢,正視不足,從而達到超越自我的目的。下面我根據自己工作歷程和角色轉變同大家交流一下感受: 
一、抓住機遇,實現人生角色的重大轉變。 
2000年我畢業于吉林省四平師范學院,通過招聘會應聘到大大連第五中學做了一名語文教師,工作很認真,教學成績也一直很優秀,業余時間鉆研電腦,教學課件做得還不錯,獲過幾次獎,2003年3月份因工作需要借調到團區委,負責組織宣傳工作,在借調期滿即將返回學校的時候,恰逢區直機關進行科長競聘,我抱著試一試的念頭參加了考試,經過層層選拔非常幸運地我把握住了這次機遇,成為了一名國家公務員,完成了人生角色的重大轉變。 
發展計劃局是全區經濟工作的牽頭部門,項目科又是發展計劃局的主要業務科室,負責全區項目的協調推進,實施區委、區政府四大發展戰略中的“項目牽動”戰略,收集整理各項數據為領導決策提供依據,它的主要工作特點就是一切以經濟發展為主,熟練掌握各項政策,推進項目建設。這就要求從事這項工作的人具有較強的經濟理論知識,懂得經濟發展規律,并具有極強的項目推進業務水平。這些對于搞過經濟的人來說也許算不了什么,但對于一個從來沒有接觸過經濟工作只做過幾年語文教師的我來說,真是比登天還難。特別是剛開始工作的時候,兩眼摸黑,什么都不懂。參加競聘時是興奮的,選擇崗位時也是充滿憧憬的,但真正面對新的工作時,卻顯得忐忑不安,沒有信心。記得進入發展計劃局工作第一天,正趕上局里上半年工作總結,總結發言和領導講話我卻幾乎聽不懂,各種數據和增長百分比搞得我是昏頭轉向,有許多詞如GDP、GNP、容積率、區街經濟、BOT等我都是第一次聽到。看到單位里每一位同事臉上都顯示出的自信神情,我蒙了,我開始覺得心里沒底,開始懷疑自己的選擇是否正確,但沒有辦法,只能迎難而上,接受挑戰。幸運地是發展計劃局的領導給予了我充分的關懷和支持,局里的同事給予了我無私的理解和幫助,更重要的是他們給了我熟悉工作的時間。 
二、加強學習,迅速進入工作角色。 
能夠在全區眾多優秀干部中競聘科長成功,極大的增強了我的自信,世上無難事,只要有心人,認真可以解決一切問題。我及時的擺正自身位置,一切從零開始,有針對性的進行了“惡補”。 
一是熟悉工作,掌握基本情況。 
熟悉工作先從熟悉人開始,我問清楚每一位領導、同事的名字后,用心記住,主動跟他們交談,在極短的時間里和同事們融合到一起。接下來就是熟悉工作,我仔細閱讀了大量科室材料,熟悉本職工作特點、辦事程序,對重要的環節達到了熟記于胸的程度。再接下來就是熟悉區情,我仔細研究區委、政府工作報告和各種政策匯編材料,研究西崗地圖,為更直觀的掌握區情,我利用周末時間拿著西崗地圖徒步走完了西崗區的大街小巷,就這樣我在半個月的時間里將這些情況基本掌握,工作后不久,區委、區政府中秋節期間走訪慰問我區重點項目單位,我利用徒步走西崗掌握的情況,迅速安排好了行車路線,受到了領導的好評,這極大了增強了我的自信。去年年底大連市財政體制改革,實施稅收屬地化管理,為加強與駐區國有大中型企業的合作,區委、區政府決定制作西崗區“四區兩帶”經濟要素分布圖,贈送給他們,我局接到這項任務后交給項目科,我根據以前掌握的情況又進行了一次更細致的調查,組織科室人員經過近一個月的努力,終于制作好了這個經濟要素分布圖,在圖上標出了西崗區176個重點納稅企業和重點項目,在召開西崗區域經濟發展合作座談會上贈送給了駐區17個大中型企業,受到了企業的好評,通過這次鍛煉,使我對西崗區的情況更加了解。 
二是虛心求教,不斷積累理論和業務知識。 
不具備業務知識能不能做好工作,我想在座的每個人都知道答案,我就處在這樣一個尷尬的境地,不懂業務還要做好工作,怎么辦?我找到了一個方便快捷的辦法就是“問”,“問”有很大的學問,首先你要分析問題,用簡短的語言將所問的問題說清楚,盡量用一“問”得到全部問題答案,其次就是要看準時機、看準對象,問就要得到答案,最后也是最重要的要拿出你的誠心,只要是虛心請教就一定會得到答案。由于一切都是從零開始,剛開始每天我要問二十幾個問題,有些業務程序很繁瑣的就用本子記下來,慢慢的面對的問題越來越少,這時在“問”的基礎上更多的是要自己“悟”,學會舉一反三。機關工作有很多是相通的,只要注意掌握它們內在的聯系,工作開展起來也就容易多了。從事經濟工作不懂得經濟知識是不行的,進入發展計劃局工作以來,國家發改委的世界經濟動態網頁我每天必看,原來家里電視頻道雷打不動的中央5套也被我鎖定在中央二套的《經濟半小時》與《經濟與法》上,平時一有時間就看一些經濟理論書籍,加強自己經濟知識的積累,今年五月我還以優異的成績考取了遼寧省委黨校的工商管理研究生,利用周六、周日時間系統地學習經濟學,通過學習發現我的思維方式在不斷的發生變化,考慮問題能夠更全面、更系統、更合理,其實我們學習經濟學并不是要成為經濟學家,只要能夠做到像經濟學家一樣思考可以了。 

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