中層干部述職報告

時間:2024-07-11 10:32:05 述職報告 我要投稿

中層干部述職報告

  隨著個人的素質不斷提高,報告對我們來說并不陌生,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的中層干部述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

中層干部述職報告

中層干部述職報告1

尊敬的各位領導、同志們:

  充實而精彩的20xx年已經過去,我作為xx分局的生產副局

  長,在xx局領導的直接關懷和指導下,在分局局長、書記殷切支持和其他幾位副職緊密協助下,在這一年時間里,在我和分局生產部門的各位同事的努力下,圓滿地完成了上級部門下達的安全目標、生產任務及其他績效指標。為更好地實現”南中長期發展戰略“,推進貴陽局“一體化”工作及更好開展20xx年的各項生產工作,現將20xx年工作總結匯總,匯報如下:

  一、正本溯源,安身之本,成事之基

  作為共產黨員,我擁護黨的路線和方針,堅持四項基本原則,不斷通過各類政治學習提高政治覺悟;作為貴陽局的一名職工,我恪盡職守,愛崗敬業,有責任有決心辦好上級交辦的每一件事情,不推諉扯皮,也遵紀守法,家庭和睦,樹立了良好的形象和口碑;作為貴陽局基層部門的管理者,我顧全大局,心胸開闊,注重和班子其他成員以及基層班組人員的溝通,也量才使用,推薦了幾位年輕有闖勁的同志走到新的管理崗位,提高了工作效率。

  二、學會分析,善于總結,提升能力

  我剛來分局時,分局架比較薄弱,班組部門因職責不清存在推諉扯皮現象。為了更好開展各項工作,我和分局班子其他成員對部門

  人員進行了精簡和優化配置,明確了各部門職責歸屬。為使“管理內耗”降到最低,我又督促分局生技、安監按照上級有關發文,出臺相關規定,理順了缺陷管理流程、停電管理流程等,使各項工作有章可依,有據可循。為了改善分局薄弱的架,我和分局生技部門負責人查看現場,審閱各項方案,通過各種方式處缺、臺區改造、新線路投運等,使分局設備運行管理水平上了一個新臺階。同時對分局歷年的“老大難”冬季過負荷問題,困難想在前,行動做在前,初步取得了比較好的成效。三、愛崗敬業,恪盡職守,勤能補拙

  雖然在的崗位瑣事比較多,人時刻處在“被打斷”狀態,能平心靜氣思考問題的時候較少,但我仍然能擺正自己的心態,作為基層管理者,更應該在工作敬業方面起到表率的`作用。20xx年生產部門責任重大,任務繁多。各類節日保電、“九運會”重大保電、“兩會”保電、可能到來的凝凍搶險以及全年的計劃工作、日常維護、技改大修工作等,還要達到“供電可靠性”及“電能質量”指標等,方方面面都要俱到。很多時候我和生產部門的同事們一起加班,探討各類方案、預案,在有條不紊地情況了確保了平安而順利地度過了20xx年。雖然工作苦累,但是工作成果也讓人欣慰,也讓我更加深刻認識到自己工作的價值,從內心產生了工作就是我的使命的認同感。

中層干部述職報告2

  俗話說,“教導工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我在上級的領導下及全體同事的支持下,立足自身崗位,把握好提高教育質量這一工作主線,認真完成學校的教務工作及其他教育教學任務,現將一學年來的工作向領導和各位老師匯報如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。

  二、管理工作

  作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。為了迎接下一年度的省督導評估,學校安排了大量檔案完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一起加班加點,但從來不計報酬。

  (一)日常工作

  1.及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規范。

  2.能夠做好病假教師的課務安排調度工作,說實話,這是件很頭痛的事,因為各人的.工作量期初已定,中途再有變化,確實很難,加重了一些同志的負擔于心不忍,課表要作調整真是麻煩,但工作總不能丟下,真是無奈!好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,我在此道一聲謝謝!

  3.安排好教師參加上級各種聽課學習、參加教研和培訓。

  (二)教學常規管理

  1.精心制訂教導處工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

  2.組織中層以上的干部對教師教學常規性的工作進行了兩次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教后反思、班務工作等。

  3.課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學年平時工作重點抓課堂教學,如:三月份組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽課評課活動動。五月份組織了教師有效課堂研究活動,堅持一課一議,有效地指導了學科教學。

  4.提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,結合聽課督導,對部分年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。期末組織全校統一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備。考試工作是件比較復雜的系統工程,涉及到方方面面,每個環節都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排,

  5.抓活動實踐,促進學生發展

  堅持開展興趣小組和特長訓練活動,組建了腰鼓、號鼓、作文、數學、、泥塑、象棋、乒乓球、音樂、美術、書法等興趣小組,堅持每周開展一至兩次活動。對一些特長生做到早發現、早培養并落實教師、時間、場地等,進行強化訓練。

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