高中生社會實踐報告

時間:2024-09-24 18:49:32 社會實踐報告 我要投稿

高中生社會實踐報告(通用11篇)

  轉眼間充滿意義的社會實踐生活就已結束了,回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲不是一星半點的,感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。那么實踐報告要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的高中生社會實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生社會實踐報告(通用11篇)

  高中生社會實踐報告 篇1

  社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是學生參與到社會活動的一個主要的實踐,在這段實踐里讓學生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了學校生活外的全新生活。我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當地的環境有充分的認識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。

  本次社會實踐的亮點:絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學生寫到,到村委會搞衛生,同時和在各自村里工作的村務工作者進行交流取經,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習情況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經濟負擔;有些同學家里主要是農活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學到養老院去幫助打掃,這個充分展示出當代中學的`樂于助人的一面,到養老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應該會怎么樣的快樂過好每一天,以及現在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學生的誠實守信經營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時擯棄了所謂的無商不*的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度,也充分認識到學校生活的可貴和知識的寶貴。

  總之,我認為社會實踐中引導我們學生弘揚理論聯系實際的學風,培養克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神等。

  高中生社會實踐報告 篇2

  我在2月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的第一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。

  想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距。在現今社會,就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了XX小區,開始了我這個假期的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習。

  在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的'場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  高中生社會實踐報告 篇3

  第二天早上,我們到達xxxx大學紫金港校區,xxxx大學的五大校區之一,毗鄰著名而又古老的西溪風景區,前身為“求是書院”。

  沒有十分宏大的校門,簡單的一塊石頭,上面樸素的刻著四個大字“xxxx大學”。進入校門后是一幢幢現代化建筑,各個學院都有自己富有特色的建筑,給人的感覺是有十幾個小區拼成了一個大校區,整個校園綠化率極高。雖然正值暑假期間,但是宿舍樓陽臺上還是曬滿了衣服,路上也有許多人捧著背著書匆忙經過,學習氛圍濃重。學長告訴我們:“在這里你不用擔心自己會在大學里墮落不上進,因為人人都會擠著你往前趕。”置身于這樣的校園,感覺心中有股沖動,想要奮力一搏。這也是我們今天來到浙大的目的,為總會到來的高考做出準備,找到了自己的目標,去放手一拼!

  緊接著我們參觀了xxxx大學的校史館,浙大校史悠久,有許多的名人出身于此:革命先輩、各個學科領頭人等等,里面陳放著各式各樣的發明、照片與證書,作為歷史的里程碑見證著一代代人的成長。浙大的校訓為“求是”,出自王陽明:“君子之學,唯求其是”,正是憑借著這種自求是書院以來一脈相承的樸實嚴謹的傳統學風浙大成為了一所學子們夢寐以求的高等學府。而我們,也正期望著能夠邁進這座最高學府,去鑄造最好的自己!

  浙大嚴謹艱苦的學風,樸素的校風,都將成為我們這次出游的巨大收獲。我們希望將這種精神帶到我們學校,也帶進我們的學習生活中,成長為創新性、領袖型人才。

  下午,我們來到了就是城隍廟下的河坊街,它坐落于吳山之畔,自古便是杭州的鬧市。一排排古色古香的房子,一面面迎風飄揚的旗幟,像是努力展現出昔日南宋都城繁華的原貌。然而時過境遷,今日的它已經烙印上濃濃的商業色彩。商店里充斥著各種景區必有的工藝品,化妝品店、臺灣小吃像是生硬地塞入。雖然這是歷史發展的必然,但這種必然,卻也讓人感到些許的痛心。

  早上8:28的高鐵,我們至少要提前半個小時到。雖然早起,不過大家精力不減,一路順風順水很輕松地抵達了杭州。我們乘地鐵去賓館,買票的時間比坐地鐵還久,無法直視。

  去吃飯的路上有一幢很古老的建筑。杭城隨處可見的歷史建筑,顯示了這個城市對文化保護的重視。

  西湖邊,天色微陰,風很淡。

  過往的人來去匆匆,或慢步青云。人倒是不少,歌舞唱彈自然是少不了。每走過幾里路,總會有幾處跳交誼舞的、唱歌、吹小號的`人,邊上還有不少圍觀的人們。映著那湖光山色,到有幾分紫陌紅塵的味道。比起溫州的老人來說,杭州的老人舒適了太多,至少天氣沒有溫州這么可怕,地方也比溫州大了不少,也不用擔心跳個廣場舞就會被別人舉報噪音污染的事兒。

  斷橋殘雪是西湖上著名的景色,以冬雪時遠觀橋面若隱若現于湖面而稱著。我們盡管是夏天去的,但滿湖的荷花在亭邊自成一趣。走過白堤,沿湖我們來到了西泠印社。不少同學因為《盜墓筆記》而向往這歷史悠久的印學圣地,進入此處,它濃厚的文化底蘊更是深深吸引了我們。印社建筑雖然沒有傳統的縱橫格局,但亭臺樓閣皆因山勢高低而錯落有致,一層疊一層,井然有序,堪稱江南園林之佳作。柏堂、竹閣、仰賢亭、還樸精廬均掛匾披聯,室外摩崖鑿石林立,名人墨跡觸目可見,是全國重點文物保護單位。同時該社是海內外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學術團體,有“天下第一名社”之譽。現已發展為一個國際性的研究印學、書畫的民間藝術團體,在海內外享有盛名,獨樹一幟。

  一個下午的西湖之行,欣賞了美景,領略了另一個城市的別樣風光,我們累并快樂著。

  高中生社會實踐報告 篇4

  學校只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。

  今年寒假我拿了高中畢業證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時,人已經擠的滿滿的了。

  終于經過屢次失敗后,在一家飯店當服務員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的`人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學會了處事人際關系,這比我在學校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

  領到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默……

  我在想,社會是殘酷是現實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學會生存,不是在大學過著“最好的職業”而是通過自身地不斷努力來爭取創業機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

  高中生社會實踐報告 篇5

  看看已過去兩日,不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計,雖也走了長路,爬了山,到底跟預想的學農吃苦比不得。學子們心下漸漸松動下來:社會實踐不過爾爾,倒樂得個輕松快活。誰知基地經驗豐富,遵循循序漸進的規律,待這些城里嬌子嬌女放下了對農村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。

  早訓之后,得知一至八班去南農果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時一片喧嘩。基地教員見慣不驚:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學生里沒有呢?教員不抱希望地說:到這里來的學員,采茶的最高紀錄是曾有一個班級采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤,那將會非常了不起。

  甫進茶園,各各就位,學生們嘴上不說,心里可是憋足了一股勁去破紀錄的。簡單培訓后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,誰知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學聰明了,互相商量著搞起了合作小組,一壟一壟地采過去,再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地,有幾個姑娘快樂地唱起了歌,只要有人起個頭,新歌老歌、

  兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時機地起點哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的.“丑態”,忘卻了原本要破紀錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!

  一個小時的采茶結束了,大家這才又想起紀錄的事,滿懷期待地去交差,7個班級竟然有4個班破了紀錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀錄一下子提高了一斤多。

  同一時間內,一到八班在南京農業大學江浦園藝基地揮汗如雨,他們的任務是芟除雜草。

  雖說“人間四月芳菲盡”,讓人無法領略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地內“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致。當然最美的自然是豐富了風景內涵的人了,隊伍到后,領罷工具,分好任務,一聲令下,同學們走進田壟,揮鋤動鏟,但見銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動間,壟壟新土芬芳。雖有習習涼風拂面,不一會大家也滿面通紅,汗水肆流。時間飛逝,歡聲笑語中,各班紛紛完成了各自的勞動任務,高質量,高速度的勞動成果,引來基地老師的頻頻贊許,下午兩點不到,同學們收拾工具,撿拾垃圾,“鞭敲金蹬響,齊唱凱歌還。”

  三位校領導趕到基地,看望參加社會實踐的師生,帶來了溫暖的贊賞與鼓勵。他們饒有興致地觀看了8進4的拔河比賽,甚至激動地走入場地為選手加油助威。他們希望社會實踐能圓

  滿成功,學生們能從中大有收獲。

  晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了。歌飛揚舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無間。臺上臺下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說不定就撲向年級主任,給他一個大大的擁抱。正所謂:給才華一個空間,一定會創意無限;給青春一個舞臺,一定會展一份精彩!

  高中生社會實踐報告 篇6

  實踐目的 :為了增強中學生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進而掌握社會發展的時代趨勢。

  由于自己從事的.大多是一些餐飲行業,所以也就漸漸的對這個以服務性為特色的行業有了深入的了解。伴隨著現在國內物價飛速上漲等各種外部環境因素的影響,各大餐飲業也突如其來的受到了巨大的影響。

  正是基于此,本人也就更加的關注當前餐飲業未來的發展現狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業如何走出困境的出了自己的觀點和認識。

  實踐對象:xx門店

  xx門店是個以經營披薩為特色的聯鎖餐飲行業,雖算不上幾星級酒店,但其飯店的規模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應求,經營也非常有特色,服務質量很好,注重以誠信來經營,下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業的幾點建議。

  實踐過程:我們一大早來到xx門店開始了我們今天辛苦的實踐活動,

  一大早我們就開始幫助店員打掃衛生,疊紙盒,整理臺務,幫忙蓋章和做宣傳冊,疊宣傳冊,理冊子,做冊子,整理外賣,洗碗,切水果,集體去外面發傳單.

  就這樣我們在xx門店里干了整整一天,當我們踏出店門時,真可謂身心疲憊

  實踐結論:在我看來,餐飲行業如果想在同類行業中“賣出特色”,實現餐?業的繁榮發展就必須充分注意以下幾個環節,并能夠將各各環節有效的結合起來,也只有這樣,餐飲業才能從真正意義上走出目前xxx等外部環境所帶來的負面影響。

  高中生社會實踐報告 篇7

  一學年即將過去,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了志愿者的價值,而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任居委會助理這應當說是我第一次和學校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

  居委會助理,即是幫忙附近一個社區居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不明白,或無法回答的,經過幾次碰壁后,我明白了作為一個社區工作者的職責,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

  社區是基層,看似簡單,但卻又復雜。社區居委會的成員不僅僅要處理好社區間各鄰里的關系,使其和睦相處,同時,她們又必須做好其他調節工作,使得社區內存在的各種企事業單位能夠和諧發展。經過一段時間與居委會的人的相處、交往,發現人際本事在社會中是很重要的,因為不善長人際,開始很多時候我處在那些不明白該說些什么,做些什么的境界,好怕自我犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點不知所措,漸漸的,明白了她們工作的性質、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致,需要的不僅僅是耐心,認真,更需要堅持和友善,覺得她們的工作是很神圣的。

  此刻,結束了居委會助理的工作,心里總結一下,當好一個助理要得是耐心與職責心,當好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時候在應對一些突發情景時,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風采,作為一個志愿者,在工作中出現了不足,在此,反省自我,也以此激勵自我,期望自我在今后的道路上能堅持所追求的,及時自省,勉勵自我。

  作為高二的學生,學習任務和各方面事情(家教、各項活動等),能安下的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的.坐那,或看報紙,或沒事的話讓我帶書去看。那里的居民也很關心我們,聽到我說我是志愿者居委會助理時,他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,似乎永遠年輕。他們都為和諧社區貢獻著自我的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進去,這是很榮幸的。我們能夠做很多事。在社區里,我們能夠把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理文件等),還能夠主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結束了,可是我明白還會有一大批的志愿者,他們會繼續為大家服務。而我呢,這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了,但我要做更多得志愿活動,盡我所能。

  高中生社會實踐報告 篇8

  實踐目的:通過實踐了解西餐廳的基本操作流程,掌握提高服務水平的服務技能,發揮其社會實踐潛力。

  隨著生活方式的更新和社會互動的活躍,越來越多的中國人吃西餐。在組織涉外活動時,為了適應外賓的飲食習慣,有時會以西餐招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,再吃西餐方便交談,因此,在公關宴會中,是一種比較受歡迎方便可取的娛樂形式。西餐源遠流長,又很注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識很重要。今年暑假,我在---有限公司實習了一個月,積累了經驗,增加了知識,使我對西餐有了更深的了解。

  在xxx有限公司一個月的實習工作圓滿結束。實習期間,我第一次接觸到社會實踐生活,經歷了生活的艱辛。

  從一個懵懂的青年到西餐行業既懂西餐,又懂西餐禮儀和社會交往的青年。實習的收獲無法用語言一一描述。一般來說,有酸有甜,有苦有喜。苦的是讓人們記住幾十種西餐的.特點和生產方法,區分自己的消費對象。中國人對西方禮儀培訓工作知之甚少。快樂是與同事和領導相處融洽以及老板的幽默感;快樂是客戶對自己付出的服務的肯定和欣賞;音樂是既有價值又有趣的實習生活。其實實習的日子不算太長,當我們不懂牛排吃七八成熟的時候也不懂什么是生菜沙拉和水果沙拉,我也不知道西餐廳桌布有多熟練。擺上刀叉,向客人介紹菜單上的場景就像昨天一樣,令人印象深刻。

  高中生社會實踐報告 篇9

  正是一年春好處,春風拂面,百般紅紫斗芳菲。在這草長鶯飛的陽春三月,在這春游實踐的好時節,我們XX學校高一級全體師生在XX校長助理,XX主任,XX級長,XX副主任,XX科長的帶領下,于XX月28日到XX部隊參加社會實踐活動。

  當天早上,微風習習,云層陰厚,但這絲毫沒有影響大家參與社會實踐活動的熱情。8點鐘,高一級全體師生準時在圖書館門前列隊,XXXX校長做指導工作后,大家出發。9點20分,全體師生到達XX部隊。

  進入部隊門口,一股清新而又威嚴的氣息迎面撲來。那春樹上的嫩芽著散發著春的清新,那守衛的.戰士傳遞著軍人的威嚴,這令同學們興致滿滿。車剛停,同學們就迫不及待地下車,迅速而有秩序地整隊。整隊完畢后,大家首先參觀了部隊的裝備,同學們都很興奮和好奇。

  然后,部隊的軍人們為同學們表演打拳,并且親自指導大家,同學們都興致勃勃地學習,一招一式,學得認認真真。同學之間還互相切磋,場面十分熱鬧。練完拳,同學們還親眼目睹了部隊的戰士們的精彩表演!看著戰士們身穿整齊的軍裝,背著重50斤的背囊迅速地爬過土坑,穿越火線,跳過高臺,游過泳池,攀過鋼絲,搬運木頭……同學們嘆為觀止,大家都深深地感受到了戰士們豪氣沖天的氣概,從中感悟到了十年磨一劍,今朝露鋒芒的道理。最后,大家集中用餐,用餐過后,同學們自由參觀,自由活動。

  下午2點鐘,大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動,同學們回頭看著那整齊,干凈的部隊道路;看著那昂首闊步,笑容滿面的軍人;看著那先進的訓練場及墻上那“召之即來,來之能戰,戰之必勝”的紅艷大字,再一次感受到了軍人的嚴謹,軍人的樂觀進取,軍人的無畏堅強,軍人的愛國奉獻精神。我相信,這些精神,會一直激勵著我們高一級的全體師生,激勵大家把握這美好春光!

  踏著春風,伴著鳥語,本次實踐活動圓滿結束。本次實踐活動意義重大,不僅開拓了學生的眼界,增長了學生的見識,而且引導學生了解社會,了解國情,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發學生心中的豪氣,鼓勵學生編織絢麗的夢想,用汗水鑄就輝煌的未來!

  高中生社會實踐報告 篇10

  這個假期讓我很是興奮,因為終于可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開始。在父親的幫助下我聯系到了我們xxxx鎮的支柱企業——xxxx鎮xxxx飯店。開始了我的新生活。

  我在飯店里的工作是當服務員。我知道這個工作不好做但是我必須要鍛煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,雖然時間長了點但沒事,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過中學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是中學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的'招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然高中生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。既然這樣我們就應當尋找這樣的機會多歷練一下自己豐富了人生。

  總之這幾天的服務員工作生涯讓我明白了許多東西,是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內的事的同時也會關心一下社會的動態和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。

  高中生社會實踐報告 篇11

  返校好幾天了,寒假的點點滴滴總會不自覺的想起。放假的這幾十天里,我們嘗試著走入社會,感受社會上的各行各業,學著用自己的勞動換取成果。這期間,我們不僅獲得了豐富的社會實踐經驗,還更加堅定了努力學習的信念。

  大學期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步,它是我們畢業后走向社會的重要準備,有工作經驗,也有心理準備,讓我們更能接受社會各種各樣的現象,或好的,或惡的,總得接受。

  相比于以往在家等開學的假期,這個寒假是充實而且碩果累累的。回到家第二天,我便到市區的勞動市場找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準備,我還是遇到了很多問題,比如,剛開始時不好意思開門問老板,不敢講工資,或者不敢太相信對方的話。要不就是工作太重或者專業技巧性太強,不適合學生做,或者有些人直接拒絕寒假工,不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到,反倒弄著一身疲憊。

  經歷了找工作時的艱辛,我也很切實的感受到了學習的重要,親眼看到招聘簡章標明不同學歷享受不同工資待遇,甚至更多的是限制學歷。一些人聽到我只是個專科在校生,給予不屑的眼光,也堅定了我打算升本的想法,要為以后找工作鋪更寬更長的路。

  終于在家附近找到一份飯店干服務員的工作。干了幾天便發現,干服務遠沒有想象中的簡單輕松,不是打掃一下衛生、倒點水、端下菜就可以的。服務員更主要的是要主動和客人說話,要向客人推薦酒水,還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠不能像在學校里那樣任得自己的性子,想怎樣就怎樣。不僅如此,還要處理好和上司和同事的關系。

  我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店,店內的'裝飾,還有一些店規都蘊含著毛澤東文化的氣息,在那里和一些老員工講一些毛家故事。店內的一些書畫也讓我對毛澤東文化有了更深的認識。

  在毛家飯店工作了二十天后竟發生了沒想到的事,老板偷偷把店轉讓,二十多名員工的工資沒有結算,當然包括我在內的四個學生工在內。雖然工資不多,但真正讓我們認識到社會的黑暗。在社會中社會中生存,我們不能像在家、在學校那樣簡單的思考,不能任由自己做事,更不會有太多像同學間那般純潔的友誼。當然,我也遇到了很多善良的人,他們照顧我們,但不可能一直護著我們,更不會像家長、老師那樣的體貼。要真正在社會上立足,還得靠自己。

  接下來的一個月,在家附近的汽車美容店刷車,這是另一種工作。遇到的是不同的車主,有的對車特別愛惜,對我們的要求也特別高,有的則很心急,隨便洗洗就急著離開。這是一個剛剛開業的店,老板是個意氣煥發的青年,他做事很認真,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創業的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時不時給員工開個鼓動會,更多的是他的辛苦和不易。

  在這里我體會到的是工作的辛苦,還有那些創業者的不易。同時通過一個同事被解雇想到一句話:干一行,愛一行事很認真,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創業的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時不時給員工開個鼓動會,更多的是他的辛苦和不易。

  在奧體中心工作無疑就是為全運會服務,感到的是興奮,新鮮,更多的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐,工作簡單,責任卻很大。有時特殊須要要加班工作到很晚。累過,怨過,但總是愉快的渡過。當然最讓我們高興的是看。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演,無意中看到真正的明星,親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的鍛煉了自己。

  然而二十多天后,由于工作量減少,原本110多人的團體減少為二十多人。很多同學。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演,無意中看到真正的明星,親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的鍛煉了自己。

  在奧體中心工作的機會恐怕一生就這一次了,在這里認識了更多的朋友,親自服務了全國性的大型運動會,同時也學得接受必須面對的聚和分。

  期待已久的返校日期終于來臨了,再次回到學校,感受最多的是親切。再回首假期里的點點滴滴,有懷念,有震撼,更多的是感觸。再聽其他同學講述自己的寒假經歷,發現放假一百多天,每個同學的經歷都很有趣,也正是這些經歷促進我們的成長,這些實踐為我們將來的就業做了很好的準備。

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