秋季學期開放教學工作總結 -教學工作總結

2009年秋季學期開放教學工作總結 -教學工作總結

郭河二小2009年秋季學期開放教學工作總結為了辦好讓人民滿意的教育，建立教育網絡，形成教育的合力，本學期我們繼續將開放教學時間的主動權，下放給老師，由他們根據本班學生家長的實際情況，選擇家長方便時，邀請家長來校聽課。全校10個班語、數教師分別進行了開放教學活動。參與整個開放教學的老師一共是20人，共授課20節次。基本程序是老師發出邀請，并作好接待，上完課后，與家長交流座談，家長寫出評課稿，教導處小結，材料備案。在本次活動中老師們以年級組為單位進行集體備課、認真研討、精心制作課件，全身心地投入到整個開放教學活動之中。在各班老師的精心組織下，參與聽課、座談的家長熱情高，調查問卷結果顯示，參與開放教學的20位老師的滿意率都達到了96%，其中萬桃艷、龔連新、唐善棟、吳紅梅、王偉、李紅宇、姜華山、印彩霞、張文舫、陳運福這10位教師的滿意率達到了100%。在整個座談中，家長們能積極地與老師進行溝通交流、評教.家長們一致認為：開放教學形式很好，能讓家長了解老師的教學，給了學生展示自己的機會。家長評價：1、這次開放教學活動很有必要。學校能給家長們一個機會來聽課、來學習、來了解自己孩子的真實學習情況，以便今后協同努力、齊抓共管。2、老師們教學方式靈活多樣，能把思想教育與知識教育相互結合。特別是能讓學生在各種互動的游戲中學到了知識與做人的道理。3、"啟發式"教育這種授課方法讓家長感到滿意，能給學生營造一個輕松愉快的學習環境。4、老師們基本功非常扎實，知識經驗豐富，有很強的親和力與吸引力。授課時，一口流利的普通話；一手漂亮的粉筆字；潛移默化的影響感染了學生。一些有價值的提問；很多鼓勵的眼神，讓我們的孩子在課堂上積極舉手、主動思考、認真學習、互相合作。5、寓教于樂，使學生在快樂的氣氛中學習知識、增長才干。6、老師們關愛學生，認真、誠懇的教學，讓家長把孩子放在二小讀書非常滿意。家長建議：1、希望老師們能與家長一道鼓勵膽小、不敢舉手的學生，盡量從多方面來調動他們的學習積極性。2、經常利用電教室上課，配合使用電教設施，各種演示和板書更加直觀，讓我們的課堂時而熱鬧、時而平靜。這樣，老師上課會更輕松一些。3、希望老師們板書時能把字寫大一些，照顧視力差的學生。4、對有缺點的同學，能不能找到一種更有效地教育方法。自我反思：家長對我們教師的形象和上課的表現還是比較滿意的，課堂的總體評價都達到了優良，說明我校教師的整體素質還是比較高的。但

是從家長的交談中，分析出在我們的課堂中以學生為主體的教學思想還沒能完全體現出來，表現在師生之間的互動和學生的活動與操練方面是有所欠缺的。這也正是教師要在課堂中所要關注的。家長在反饋中對我校教師的一致建議，讓我們盡可能的多的關注每位學生，也要讓不舉手的學生回答一些較簡單的問題，不同的學生采用不同的教學模式(多元化教學模式)，激發他們思維的活躍性。一些能動手的活動應盡量讓學生去做，讓其在做中邊想邊學。教師在課堂中多補充些課外知識，注重德育的滲透等。家長對我校的管理工作還是比較滿意的，特別提到了我校教師愛崗敬業的精神。家長對舉辦"開發教學日"活動的歡迎和肯定，希望類似家校互動的活動能多開展幾次，但也提到希望能給學生多組織些公益活動和豐富學生的課外活動，培養學生的綜合素質。郭河二小2010年2月"七"樂無窮，盡在新浪新版博客，快來體驗啊~請點擊進入~

【秋季學期開放教學工作總結 -教學工作總結】相關文章：

秋季學期小學教育教學工作總結05-22

秋季勞技教學工作總結 -教學工作總結07-24

學期教學工作總結09-13

本學期教學工作總結11-28

（薦）學期教學工作總結07-11

學期教學工作總結范文09-06

上學期教學工作總結09-03

學期教學工作總結精品05-19

學期工作總結 -教學工作總結06-14

地理上學期教學工作總結 -教學工作總結08-21