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學校崗位練兵促發展教學活動總結 -教學工作總結
學校"崗位練兵促發展"教學活動總結2010-11-26 07:30學校"崗位練兵促發展"教學活動總結在全市開展教師崗位大練兵活動第三年里,在區"聚焦課堂、求實高效"練兵主題的指引下,本學期我校繼續緊緊圍繞主題開展了"教師崗位大練兵"系列活動。11月份學校利用兩個周三的下午業務學習時間開展了"崗位練兵促發展"課堂教學展示活動,此次活動是在10月份進行的學校一輪教學公開課的基礎上推出的優質課觀摩。11月17日在第一場活動中我們邀請了對口學校紅軍小學的領導和教師參加,這是我們支援對口學校、與他們開展共建活動的一項舉措,F場授課的兩位教師親切的語言、和藹的教態,教學環節的設計、教師主導和學生主體意識的理念、師生互動交流的課堂氛圍都給紅軍小學的領導和老師留下了很深的印象。聽課后,我校領導和紅軍小學的教師們進行了座談。紅軍小學的徐校長對這兩節課給予了較高的評價,從中看到了我校教師的授課情況,感覺有許多值得學習和借鑒的地方,充分認識到學校開展崗位練兵活動對教師的發展的確起到了極大地促進作用,回校后他們將把學到的經驗與學校的其他教師們分享,同時也邀請我們到他們學校去。我校何校長表示,今后將在不同的方面對紅軍小學進行大力支持,送教下鄉,促進該校教師業務上水平,整體上有新發展。?xml:namespace prefix=st1/11月24日在第二場活動中有三節課,其中有一節是學校教導主任畢麗娜的示范課。三節課再次展現了學校中青年教師的風采。英語課上,王海燕老師的教態親切、自然,在教師流暢的語言、和諧的師生關系、激勵性的措施、師生和生生互動的交流學習方式中,學生加強了聽、說、讀能力方面的訓練和能力的培養。李秋香老師的數學課很好地體現了"數學學習活動是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程"這句話,整個課堂環節緊湊、結構合理、習題設計科學有梯度,體現了學生主動探究的意識,學生能夠在一個個教學活動中通過觀察、比較、總結出了"9的乘法口訣"中的規律,更好地解決了實際問題,使學生獲得了成功的體驗,更重要的是學生學會了從數學的角度去觀察事物、思考問題,激發了學生對數學的興趣和樹立了學好數學的自信心。學校教導主任畢麗娜的語文課更是使本次活動達到了高潮。畢主任是區級語文骨干教師和學科帶頭人,她"【學校崗位練兵促發展教學活動總結 -教學工作總結】相關文章:
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