學生海底兩萬里讀書心得

時間:2023-04-30 05:54:48 讀書心得 我要投稿

學生海底兩萬里讀書心得范文

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的學生海底兩萬里讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生海底兩萬里讀書心得范文

學生海底兩萬里讀書心得范文1

  阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的瑰麗之行。

  不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長的神秘莫測,都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發的光芒。成千上萬的海底物種在海水的庇護下自由地繁衍生長。它們擁有著無邊無際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長說:“大海是自由的`。”在這自由的國度里,魚兒們能有理由不安居樂業嗎?

  珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。

  尼摩船長率領著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉……”他為我們展現的是真正的大海,那大海僅有極少數人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃。”

  這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

  大海在我心上澎湃。

學生海底兩萬里讀書心得范文2

  假期里,就有這樣一本書,特別的吸引我。我整日遨游在書海里,像個撲在面包上的食者。之所以我有極大的興趣,是因為這是出自‘科幻小說之父’凡爾納之手的一部巨著。書中的故事離奇,曲折,驚險萬分,引人深思,由夢想照進現實。

  海底兩萬里看不夠,應是海底十萬里才足矣。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群以及報仇雪恨等等故事情節,大飽我的眼球。我雖不曾到達這海底兩萬里,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。

  故事發生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學家,在他參與一項科學考察活動時,聽聞海上出現了個怪物,世界轟動,人人皆知。博物學家準備返回法國,繼續做他的博物學家,繼續觀察,采集標本。正在這時,卻接到美國海軍部的邀請,登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’,歷經千辛萬苦,‘怪物’沒被清除,反讓艦遭到了它的攻擊,這時有位捕鯨手,名字叫內德·蘭德,船長特意邀請他來捕捉這條所謂的獨角鯨。可這獨角鯨的身體剛硬無比。在一次大難中,博物學家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內德,三人不幸掉入海中,這才明白眼前的并不是什么獨角鯨,而是一艘剛硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號。它尚不為人所知,他們也就在這里待了數十個月,經歷了海底兩萬里的環球旅程。

  這艘潛艇上的尼摩艇長,一生與陸地斷絕聯系,他很神秘,我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地!他在自己的艇中,總是那么自信、堅毅。他曾說過:“大海滿足了我的一切需求。”實在讓我驚嘆不已!奶油是鯨魚的奶制成的,糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的;衣服是一種貝類動物的足絲制成的,面料染的是老荔枝螺紅;香水是從海洋植物中提煉出來的;筆是鯨魚的觸須,墨水是烏賊和槍烏賊分泌的汁液等等,衣食穿用全在海洋!

  海洋中的生物,自不必說,人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里,在這里,他將不會受到鯊魚和人的攻擊,他又是多么的珍惜自己的伙伴,與他同生共死的伙伴啊!尼摩艇長,雖然有強大的‘鸚鵡螺’號,但他的艇的存在給社會帶來了毀滅性的災難。艇長喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助。他身上的.冷峻和理智,都值得我們學習,他很完美,但脫離了群體的生活,他以為他可以,但沒人幫的了他,以至于他落下一個不明不白的結局。孔塞伊,博物學家的忠仆,他頗有分寸,我也頗欣賞他,他做到了仆人的最高境界。他勤奮,而且順從主人,不顧生死安危,在阿羅納克斯以及自己等人極度缺氧時,第一時間把氧氣罐給阿羅納克斯,使他呼吸到了新鮮的空氣從而活了下去,多么忠誠的小伙子!

  我更驚嘆的是作者的想象力,使得25年后創造出了類似的潛水艇。沒有做不到的,只有想不到的,現代就是如此,一切皆有可能。像《海底兩萬里》這樣的作品,可也真是少的可惜!

學生海底兩萬里讀書心得范文3

  “海底兩萬里”顧名思義,就是海底下兩萬里間有什么奇異珍寶,怪咖大事。

  當然,吸引我的還有里面各色的人物,有著積極上進精神的阿尤納斯教授,有著對主子耿耿忠心的仆人康賽爾,有著奮不顧身舍己為人的精神的尼摩艇長。因為他們,構成了海底兩萬里好幾個月生活的豐富多彩。

  故事起源于1866年一件聞名遐邇的怪事。在海上,許多船只發現了“海怪”。阿尤納斯受到科學家的邀請,去追趕海怪。誰知,天不愿意,讓他們落入水中,虛驚一場。結果,“海怪”未被清除,驅逐艦反而被“海怪”倒打一耙。博物學家和康賽爾以及為了消滅這個困擾了許多人好幾日的問題的怪咖捕鯨手,最終竟本末倒置,成了這個“海怪”的俘虜。其實這個神龍見首不見尾的“海怪”是一只大型潛水艇,只是因為它的神出鬼沒,而使好奇心強到極點的科學家博物學家為之傾盡全力。這一艘尚不為人所知的潛水艇名為“鸚鵡螺”號。鸚鵡螺號對這些俘虜也是好生招待,但是,為了保護保守自己的驚天秘密,只得將他們囚禁于此,不許他們離開這艘神秘鸚鵡螺號。天無絕人之路,他們在經歷十個月的驚險旅行后,終于在險境之下逃脫,最終博物學家寫成了一部《海底兩萬里》,這個秘密公諸于世。

  “鸚鵡螺”號潛艇長尼莫同樣也是一個神秘人物。似乎是受人類的`欺壓而離開陸地,創建了這一艘堅固的潛艇。但是,他卻有報國之心,把自己從海里打撈來的珍寶換做了錢幣去支援了在陸地上為了國家而作斗爭的戰士們。撲朔迷離的文章扣人心弦,人物的命運竟受此刁難。但,一些切實的科學使原本就迷離的故事錦上添花。場面描繪波瀾壯闊,細節描寫仔細切實。引人入勝,增加了文章知識性文學性,從側面也增添了文章的趣味性。

  這本小說在間接的告誡我們:世界上還有許多你還沒有發現的新事物,我們必須保護起他們來;我們還需要有不斷探索的科學精神,刨根問底,打死不放棄的意念,這樣社會文明才能不斷進步,科學世界才能永恒創新。

學生海底兩萬里讀書心得范文4

  對于《海底兩萬里》這本書,我們應該關注的,到底是跌宕起伏的情節,鮮明的人物形象,還是科幻在現實中的反映?

  不得不說,無論是在情節還是人物塑造上,《海底兩萬里》都極為成功的。野人圍攻、冰山封路、斗巨章魚……情節無不吸引人心。尼摩的沉著冷靜,阿龍納斯的博古通今,康塞爾的老實本分,尼德·蘭的性情火爆,人物無不恰倒好處淋漓盡致。

  但是,這一切都不是凡爾納所要描述的重點。只關注于這兩點,就會被書中看似不可理解的神秘迷惑,就會忽略掉迷離科幻后最重要的現實價值。

  因為諸多政治原因,我們今天所看到的.《海底兩萬里》與凡爾納的初稿相去甚遠。凡爾納的寫作的初衷,是想借尼摩船長表達對當時殘酷的殖民統治的憤恨,和對在壓迫之下的人民的同情。這顯然與當時的政治局面不相容。所以,出版商與凡爾納多次協商,凡爾納因此把原稿一改再改,才有了今天我們所看到的《海底兩萬里》,才有了尼摩船長身世的神秘,才有了被諾第留斯號擊沉的戰艦的國籍不明。但這一切,都無法改變《海底兩萬里》的真正主旨。

  征服與擴張,是殖民統治的目的。而尼摩船長之所以“逃”向海洋,也許就是因為他對充斥著人類貪婪的陸地的一種絕望。在海洋中,尼摩船長有取之不盡的錢財,但這對他來說毫無用處。他無法親自為反殖民貢獻自己的力量,他就把巨額財產無償捐贈給反殖民事業。也許那艘被諾第留斯號擊沉的戰艦,曾是侵略者中的一員,尼摩船長對它才會有如此的怒火。在托雷斯海峽,當阿龍納斯習慣性的把當地土著人叫做“野蠻人”時,尼摩船長就問他這樣叫的原因。雖然知道那只是一個習慣性的稱呼,但尼摩船長的疑問無疑體現了他對人權的重視和對殖民現實深深的厭惡。

  不要以為科幻小說只有幻想,透過科幻的迷霧直擊其背后的現實,才能明白凡爾納心底的沉重。這無論是對于凡爾納來說,還是對于我們今天的讀者來說,都極為重要。

學生海底兩萬里讀書心得范文5

  海底兩萬里,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

  作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的.確是一本很值得一讀的好書。

  法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。

  “鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

  尼摩船長的熱于創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要于世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會有答案,我一定要像尼摩船長的優點學習,說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

  現在像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。

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