美德故事讀后感

時間:2022-11-05 23:08:41 讀后感范文 我要投稿

美德故事讀后感(集錦15篇)

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的美德故事讀后感,希望能夠幫助到大家。

美德故事讀后感(集錦15篇)

美德故事讀后感1

  今天,我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》,《美德故事》是由誠實守信、善良仁愛、勤儉節約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成,本書內容豐富、趣味性強,是一本勵志和培養孩子美德的佳作,是一份很好的精神食糧。

  《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事,有的人物和我們相隔著悠久的時間和遙遠的空間,但是卻給我們傳達了人類最美好的品德:勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。我最喜歡的就是誠實守信里的文章,因為誠實守信是做人的根本,是做一個好人的必要條件。

  從小爸爸媽媽就告訴我要做一個誠實的好孩子,所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章,文章寫的是一個年老的國王為了挑選新國王,給所有的孩子發一粒種子,三個月后檢查,看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵,誰就是未來的.國王,有個叫宋金的孩子一直細心照料國王給他的種子,可是沒有一點反應,日子一天天過去,國王來檢查了,別的孩子都捧著美麗的鮮花,只有宋金拿著一個空空的花盆,國王走到宋金身邊,質問宋金,宋金紅著臉如實的回答說種子怎么也不發芽,只好捧著花盆來了,國王高興的說宋金就是他要找的誠實的孩子,讓他做新國王。原來國王給的種子是煮熟的,其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花,只有宋金的空花盆才開著最美麗的花——一朵誠實純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠實品格的人才能得到別人的尊重和信任。

  這本書還有很多美德故事,讓我的心靈受到了洗滌,變得更加的純凈美好,希望同學們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。

美德故事讀后感2

  《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學到了很多,比如節約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事:

  有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興。可沒想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道真-相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的渺小啊!

  從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領下,也越來越懂事了。

  當我看見窮孩子被人欺負,有一個青年挺身而出保護窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”

  當我看見有人對待花草非常認真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的'使者。”

  當......

  像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們缺少的是一雙發現美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現在就要靠我們來發揚光大。

  同學們,行動起來吧,用我們的行動來踐行我們民族的傳統美德吧。

美德故事讀后感3

  暑假里,我不僅讀了《狼王夢》,《秘密花園》,我還讀了《美德故事》,讀完《美德故事》,我就想寫一篇讀后感。

  就拿《曾子殺豬》這個故事來說吧,一天,曾子的妻子要去集市買一些東西,但曾子的兒子非要和媽媽一起去,于是媽媽說:”你回去在家等著,我買了東西一會兒就回來。我回來以后殺了豬就給你做。“沒想到,這句話挺靈驗,兒子馬上就安安靜靜的看著媽媽越走越遠。晚上,曾子的'妻子從集市回來時,還沒跨進家門就聽見院子里捉豬的聲音。她進門一看,原來是曾子正準備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大,說道:”家里只養了這幾頭豬,都是逢年過節時才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當真呢?“曾子說:”在小孩面前是不能撒謊的。他們經常從父母那里學習知識,聽取教誨。如果我們現在說一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人,以后就不會再相信媽媽的話。這樣一來,你就很難再教育好自己的孩子了。“曾子妻子覺得曾子的話很有道理,于是就去幫曾子殺豬了,晚上,曾子妻子把豬去毛,剔骨切肉,很快就為兒子做好了一頓大餐。

  曾子用言行告訴人們,為了做好一件事,哪怕對孩子,也應言而有信,誠實無詐。

  讀了這本書,我懂了:道德高尚的人,可以用自己的言行去影響別人,讓美德在他人身上開花結果從而讓世界變得美好。

美德故事讀后感4

  何謂民族精神?民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族價值觀念和價值追求等共同特質,是指民族傳統文化中維系、協調、知道、推動民族生存和發展的精粹思想,是一個民族生命力,創造力和凝聚力的集中體現,是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的核心和靈魂。

  我國是世界文明古國之一,從“人文初祖黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續到現在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕地說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學習,可又有幾個人做到了

  一個祖國的建設不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的`智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎?這不就說明了“團結力量大”嗎?不過隨著我國經濟的發展,我們青少年的學習得到了很大的提高,我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了,所以,我們青少年弘揚民族精神的責任占全國人民弘揚民族精神的人的三分之二。但并非說剩下的三分之一就可光說不干了,弘揚民族精神,全國人民人人有責,誰都不能丟下這個責任!

  自古以來,在地球上誕生了許多民族和國家,大多數都衰敗沒落了,而中華民族何以能歷經數千年滄海桑田仍熠熠生輝,彪炳世界史冊?答案是:靠偉大的民族精神這一內在動力。

  弘揚民族精神,愛我錦繡中華!

美德故事讀后感5

  最近,我讀了《中華美德故事》這本書,給我印象最深的是《蘇武牧羊》這個故事。蘇武那種堅貞不屈、忠于祖國的精神深深地感動了我。

  《蘇武牧羊》講的是漢武帝派遣蘇武出使匈奴,不料,匈奴首領單于想方設法逼迫他投降,但蘇武毫不屈服。最后,單于無計可施,便把蘇武流放到荒蕪人煙的北海,讓他在那里放養幾只公羊,并說:等公羊生出了小羊才能回去。但蘇武沒有畏懼,在每天放羊之際,他都會撫摸著那支使節,面向社國所在的那一方,默默思念家鄉。日子一長,使節只剩下了一根光桿子。19年后,蘇武終于回到了祖國,當時他已是一位白發蒼蒼的老人了。

  蘇武是個可敬的人!他之所以沒有在外族的威逼利誘下屈服,始終堅強不屈、忠貞不渝,是因為他心中有祖國,對自己的國家忠心不二!他用一腔愛國之忱,以及堅韌不拔的精神,擊敗了高高在上的匈奴單于。我深深地敬佩他!同樣的.,在革命時期,先烈們寧可犧牲自己,也絕不在敵人的槍口下屈服,他們和蘇武一樣,都有一顆堅強、偉大、忠于愛國的赤子之心。

  現在,我們生活在一個和平繁榮的社會里,不需要血染沙場,做驚天動地的大事。作為一個小學生,我們也暫時沒法出使他國,為國立功。我們可以做到的是,珍惜今天的美好生活,努力求知,從小熱愛自己的祖國,培養堅強高尚的道德情操,長大了為祖國作出應有的貢獻。

  蘇武——一個氣節高尚的民族英雄,《蘇武牧羊》——一個令人回味無窮的好故事,給我們啟迪,給我們力量!

美德故事讀后感6

  我今天看了一篇文章,這篇文章的名字叫做《特殊同桌》。

  這篇文章的主人公是于湛如和趙予倩。這篇文章寫的是四年級老師別出心裁,讓同學們自己去選擇同桌。然而,卻沒有一位同學愿意和名叫于湛如的患有先天性聽力障礙的同學做同桌。這個時候,班長趙予倩舉起了手,自愿和于湛如做同桌。趙予倩善解人意,關愛同學,成績優異,在家肯為媽媽分擔,是一個品學兼優的好學生。在趙予倩的幫助下,于湛如慢慢的進步了。不過,當他有題目不會的時候,他就會拿趙予倩的答案抄一下。可是,趙予倩堅決不給,她就一題一題細細的講給他聽,直到他聽懂為止。 五年級的時候,老師重新調換了位置。于湛如和另一個女孩子坐在一起,他對趙予倩說,他不愿意換同桌。可是,趙玉倩告訴他,老師這么安排自然是有道理的',讓于湛如聽從老師的安排,于湛如順從的點了點頭。

  在一次作文課上,于湛如寫了一篇作文,上面說他希望他能夠繼續和趙予倩做同桌,善解人意的老師答應了他。他再次和趙予倩做了同桌。 很快,他的成績有了飛速的發展,經過趙予倩的幫助和他自己的不懈努力,他的成績告別了不及格。他和趙予倩從四年級到六年級做了三年同桌,這是他的性格得到了極大的幫助,使他不再自卑,使他能夠大膽的與其他人相處。 我認為,這篇文章告訴我們,我們要關心愛護身邊人,要善解人意,不能因為某些微不足道的原因就自卑自閉,要開朗的面對生活。

美德故事讀后感7

  今天,周老師給我們讀了傳承中華美德共圓美麗少年夢的文章,我深受感觸。

  令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公,越國國君勾踐,為了報仇,從皇宮里搬了出來,搬到了一個又破又爛的小茅屋里。屋頂上垂下一顆大苦膽,每天嘗一口苦膽的味道,過著窮苦清淡的日子,用以鍛煉自己的意志,不忘過去的恥辱。與國人們同心協力,經過了十年的強政勵治,推動了國家各方面的能力,振大了勢力,終于打敗了吳國。

  這個故事讓我懂得了:做事要有恒心,要有毅力,刻苦自勵,發奮圖強,才能戰勝困難打敗困難。在生活中,我也經歷過這樣的事。有一次,我在彈鋼琴,那首曲子音很多,我剛彈到一半,手就又酸又痛,簡直不能動了。那一瞬間我真的.想放棄算了,可我突然想到了平時老師常對我們說,做事不能半途而廢,一定要堅持到底,就可以取得成功!于是我忍耐著酸痛,繼續努力彈鋼琴。終于,我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。

  從這次事件中,讓我深深體會到了做事有恒心有毅力的重要性。讓我明白了,只要刻苦努力,堅持不放棄,有恒心有毅力,最終都可以成功!所以,我們要向文中主人公學習,用自己的恒心自己的毅力,到達成功的彼岸!

美德故事讀后感8

  中華傳統美德具有悠久的歷史,愛國、明志、自強、誠信、改過、好學、敦親、務實等都是古人留給我們的寶貴財富,我們每一個小學生都要學習。最近我讀 了《中華美德故事》這本書。這本書讓我漸漸地走向了光明美好的道德世界,也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的.所在和它的價值。

  書中的《曾子殺豬》一文介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對兒子說:“兒子,你不跟我賣布,我回 來后讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來后,發現曾子正要殺豬,妻子很舍不得,便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說:“做人不可以言 而無信,既然答應兒子要殺豬吃肉,就不應該后悔,我不希望自己的兒子長大后言而無信,所以我今天要為兒子做個旁樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長大后也 是一個誠實守信的人。

  讀完后我深有體會,孔子曾經說過:“言必信,行必果。”一個人只有說到做到,才會贏得別人的信任。我們做為一個小學生在和同學、朋友們交往的時候,自己說的每一句話都要一諾千金,不能不講誠信。我決心改掉以前的懷一毛一病,做一個言而有信的人。

  另一篇故事給我的印象也很深:宰相季文,身居高位,卻以儉為榮,他穿舊衣,吃普通菜,信簡陋房,不講排場。相比之下,我們不少同學比吃比穿是很不應該的。

  這本書的故事很精彩,相信每一個讀了這本書的人都會從中學到很多的知識,懂得很多的道理。同學們趕快來讀讀這本書吧!

美德故事讀后感9

  今天,我向大家推薦一本自任為很好的一本書——美德故事,有時候我讀到一個感人故事的時候我會掉淚,但是我讀到一個承認錯誤故事的時候我會很高興。這是一組關于誠實守信的故事。

  到這里,我想到了一個令我非常感人故事叫“誠實節的來歷”,我來給你講一下吧!

  關于這個節日的來歷,真是一個又悲慘又真實的故事呀!

  在很多年以前,美國的威斯星洲夢特羅市里,有一個小孩名叫艾曼紐,丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那個時候,丹楠只有五歲。就在丹楠走頭無路的時候,有一名酒店老板收樣了他。而且把收養為養子。

  說時遲,那時快,三年過去了,他變得懂事了。有一次,他的養父殺了人,他的養父讓說假話,他不肯,養父一邊對拳打腳踢一邊拿出繩子,把丹楠結結實實的.捆了起來。然后他夫婦二人把丹楠吊了起來,

  養父問你說不說,你不得話那你就去死吧。就算也不說假話。這時,夫婦二人左一鞭,右一鞭打, 直到說為直。突然丹楠說“不,我不說謊”。然后頭垂到胸前一動不動,夫婦這下慌了神。但是,紙是保不住火的,夫婦百般狡辯。最后還是以謀殺罪被的、逮捕,收到了應得的懲罰。

  事后,蒙特羅市政府為紀念著寧死也不肯說謊的孩子,建造了一塊紀念碑和一個塑像,他死的那一天定為誠實節。那塊紀念上鑲著這麼一句話懷念為真理而死的人,他在天堂永生。

  現在,每到這一天,紀念碑前就堆滿了表示哀悼的白色小花。每一個走過這里的人,都會摘下帽子,像這位無畏誠實者致敬。

  寧死也不肯說假話,這需要多磨大的決心,多么堅定的意志啊。丹楠只個八歲的孩子,他能做到,我們更應該做到。

美德故事讀后感10

  今年寒假里,我認真讀了《江蘇省美德少年故事叢書》這本書,里面一個個感人的故事讓我感觸頗深,尤其是趙璇的故事讓我記憶猶新。

  趙璇出生時因長時間缺氧,導致右手發育畸形、腦癱,患有輕度癲癇,每天都得服藥控制,記憶力受到很大影響。但從小酷愛音樂的她沒有自暴自棄,為了記住一首完整的歌詞,她不斷地重復記憶,有時在上學、放學途中都要不停地背誦。后來,她參加了少兒音樂比賽,和健全少兒同臺角逐。她充滿自信,一路過關斬將,最終名列第五,獲得最佳潛力獎。20xx年,趙璇還被評為江蘇省“四好少年”、江蘇省“優秀少先隊員”,受到了省委書記的親切接見,真是太了不起了。

  趙璇的故事讓我不由得想到了盲人女作家海倫·凱勒。在海倫小時候,一場疾病使她失去了視力和聽力,從此她就生活在無邊的黑暗和死一般的'沉寂中。但她身殘志堅,堅持學習各種知識。有一次,已經到了深夜了,海倫的眼皮都已經垂了下來,手指也在顫抖了,可是她還在拼寫這單詞。當沙利文老師把她抱上床時,她的手還在不停地揮動著。通過不懈的努力,她終于成為了偉大的作家。

  和趙璇、小海倫堅持好學比起來,我真是羞愧。我四肢健全,身體健康,但是我做事經常會半途而廢。比如打乒乓時,一開始我會每天堅持練習,可幾周后,我便三天打魚,兩天曬網了,再后來,就變成難得打一回了;再比如騎自行車,剛開始買的時候我,天天都騎車出去鍛煉,可現在呢,車上都落了一層灰了。

  看完這本書后,我想自己說:“我以后一定要向趙璇、海倫學習,學習她們那堅持不懈、永不放棄的精神,讓自己成為一個對社會有用的人才。”

美德故事讀后感11

  最近我看了《美德少年故事》。其中有一篇叫《我和爺爺搶書看》,剛看題目我就覺得這篇文章應該是很有趣的。可是當我讀了后我感到振奮與感動悲傷和我當初想得恰恰相反。

  這篇文章講得是一個聰明,機靈成績又好的女孩子。很小的時候父母就離異了。但小女孩命運之神跟她開了小玩笑,小琳玉的爸爸生了怪病,臥床不起小琳玉一直都在爺爺奶奶呵護下成長。現在她的肩上又多了一份重擔,小琳玉照顧生病的爸爸,幫忙做家務,等等。可是當小琳玉十四歲的時候她的命運之神再次捉弄她了爸爸又去世了。但是小琳玉選擇了堅強,竭力幫助爺爺奶奶走出困境。她讓爺爺奶奶看到的總是自己的.笑臉,因為她相信一句話“與其讓人看到雷雨,還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”。慢慢小琳玉長大了,爺爺也快要過七十大壽了,她對爺爺說:“一定要把重點高中的錄取通知書當作爺爺的生日禮物送給爺爺”。一次偶然的機會細心的李琳玉發現爺爺很喜歡看書便一有空就帶書給爺爺看,可是當李琳玉考上高中時很少再有回家的機會,她便一回家就會借很多書給爺爺看。讓爺爺消磨時光讓爺爺忘掉傷心事。李琳玉為了爺爺能更好的閱讀便賣掉自己愛的辮子買了副老花鏡送給爺爺,她的這份孝心真讓人感到。我從李琳玉的身上學到更多的是自信、堅強,我也深信“人生是沒有彩排,每一場戲都是現在直播”。 我們隨時迎接命運的挑戰,做一個像李琳玉一樣堅強不屈的人,敢于用命運作斗爭。讓頑強之花在生活中處處開放。

美德故事讀后感12

  最近我閱讀了《中華美德故事精選》,對此有了深刻體會。

  《中華美德故事精選》以故事的形式將我國歷史上一些優秀的高尚道德情操呈現在我眼前。其中“捐軀赴國難,視死忽如歸”的戚繼光,鄭成功,林則徐;替父從軍的花木蘭,上書救父的綈縈; “不為五斗米折腰”的陶淵明,詠嘆“人身自古誰無死,留取丹心照汗青 ”的文天祥;三過家門而不入的大禹,為廣納賢才而捉發吐脯的周公……

  他們都為我上了難忘的一課。其中讓我深有感觸的是“發奮好學”這一章節。 鑿壁偷光的匡衡,映雪讀書的孫康,清貧志長的徐悲鴻,立志學醫濟世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡陋的條件下開動腦筋,千方百計創造條件,勤學苦練,功夫不負有心人,最終獲得巨大成功。著名作家列夫·托爾斯泰曾經說過:天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。綜觀古今中外,哪一位名人不是通過刻苦努力而成功的`?

  海倫·凱勒,這位致力于文化與教育事業的偉人,一歲半就失去了視覺與聽覺,她面對厄運,沒有向困難低頭,刻苦學習,先后掌握了五種語言。24歲時以優異的成績畢業于哈佛大學;春秋時期的孔子曾在晚年得到一本少見的《易經》,他一遍又一遍地認真閱讀和體會,以至于串聯竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……在二十一世紀的今天,世界科技發展日新月異,時代向我們提出了新要求———學習,學習,再學習。作為新時代的青少年,我們有責任也有義務繼承和發揚傳統美德。使它成為新中國的精髓和精神財富。

美德故事讀后感13

  假期,我看了《中華美德故事》這本書。覺得其中《孔子好學不倦》的故事,令我感觸頗深。 這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子60歲了,還要拜師學琴。他學琴于別人不同,別人總是要迫不及待的要求學新曲子,往往一首曲子只學兩三太難。可是孔子學一首曲子就要十天甚至更多時間,明明已經彈熟了還是不肯換新的.曲子。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子來知道這首曲子作曲人的人品、個性、精神以及外貌。孔子的好學精神,深深地感動了他的老師。 看到這里,想想自己,我感到非常慚愧。又一次,我在家庭作業中,我碰到了一道難題。怎么也想不出該怎么做這道題。這時,我突然想起一本參考書上有這道題的正確答案,而且每一步算式都寫得很清楚,我就不懂裝懂的把答案抄了下來,我的了優秀,老師還表揚我,夸我聰明。之后,老是讓我給大家講解一下,我給大家講不出來,老師批評了我,我越想越覺得難受。今天我看到了孔子的故事,又讓我想起了這件事,他提醒我:作為一個班干部在辦理要起好帶頭作用,對待學習不能不從裝懂,碰到困難要虛心向老師請教。 看了這部電影使我明白了一個道理:學習是進步的階梯。只有勤奮學習,才能取得成功。我們現在是讀書的大好時光,就應該努力學習,長大后為祖國做出貢獻。

美德故事讀后感14

  這段時間我閱讀了美德故事這本書,我從中學到了很多道理。美德故事分了九大塊,分別是誠實守信、善良仁愛、勤儉節約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母和尊重他人。

  其中我最喜歡的是勤勞實干里的《從刷馬桶做起》,講的是一個女大學生趁假期到東京的帝國飯店打工,她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時候差點當場嘔吐。她勉強地撐過了幾天,實在干不下去了,于是打算辭職。就在這關鍵時刻,這個女大學生發現,和她一起工作的一位老清潔工,居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個女大學生目瞪口呆,但老清潔工卻自豪地表示經她洗過的馬桶里的水都可以喝下去,這個老清潔工給女大學生很大的啟發,讓他了解到了所謂敬業實干的精神;任何工作不論性質如何,都有理想、境界與更高的質量可以追隨;工作的意義和價值,不在于其高低貴賤如何,而在于從事工作的人,能否把重點放在工作本身,去挖掘或創造其中的'樂趣。此后,再進入廁所時,女大學生不再覺得苦或累,而是其為自我磨練與提升的道場,每次清洗完馬桶,也總捫心自問:“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎?”假期結束,當經理驗收考核成果時,女大學生在所有人面前,從他去那個清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個舉動同樣震驚了在場的所有人,經理認為這名大學生是絕對必須延攬的人才。

  從這個故事里我體會到了只要實實在在地做事,在平凡的崗位上也能干的很精彩,而這些不愿意這么做的人,到頭來就什么也得不到,只要勞動就一定會有收獲。

美德故事讀后感15

  最近我在網上讀了一本叫《少年美德故事》的書,有很多故事,每個故事都很感人。其中最讓我感動的故事是《特殊同桌》。作者是馬異嘉。

  故事情節是這樣的:新學期開始了,老師讓同學們自己排位置。同學們交頭接耳,揮手招呼,七嘴八舌,尋找著自己的同桌。當老師看到后排的一個男同學,左顧右盼,座立不安。他叫于湛如,患有先天性聽力障礙,他雖然戴了助聽機,聽力還是有障礙。

  這時老師發話了:“誰愿意跟于湛如做同桌?”

  班長趙予倩的手高高的舉了起來,說道:“我愿意與于湛如同學做同桌。”

  趙予倩在幫助于湛如的時候遇到了麻煩——語言不通。為解一道數學題,趙予倩講了半天,可是于湛如仍然沒聽懂,趙予倩只好放慢速度,直到他聽懂。后來兩人之間卻出現了矛盾,原來是于湛如同學想偷懶抄趙予倩的作業,但趙予倩不讓。最終于湛如不得不承認錯誤。

  后來于湛如和趙予倩分開了,不再是同桌,于湛如卻發現了趙予倩的好,還在一篇作文中回憶了他倆的友誼,讓老師繼續安排他倆做同桌的'感人的故事。

  趙予倩這種幫助同學的精神讓我很感動,我要向他學習,在生活和學習中我也要像她一樣無私地去幫助同學,幫助弱者。

  中華美德要從小培養,從小事做起。讓我們一起行動吧!

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