九年級暑假讀后感:《致加西亞的信》

時間:2023-05-02 09:05:05 讀后感范文 我要投稿
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九年級暑假讀后感范文:《致加西亞的信》

  認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的九年級暑假讀后感范文:《致加西亞的信》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九年級暑假讀后感范文:《致加西亞的信》

  “到哪里能找到將信送給加西亞的人?”

  “誰將把信送給加西亞?!”

  當整個世界都在談論著“變化”、“創新”等時髦的概念時,重提“忠誠”、“敬業”、“服從”未免略顯陳舊。然而,這卻又無法回避。

  成事先成人,成人誠為先。一個人無論成就多大的事業,人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。記得有位哲人對用人做了三種判斷:德才兼備之人,可重用之;有德無才之人,可用之;無才無德之人,絕不可用?梢姡艺\是衡量一個人品行好壞的重要標志,忠誠的人才是可靠的,才是可以將信送給加西亞的人。忠誠意味著敬業,敬業意味著追求卓越、意味著奉獻。忠誠于祖國、忠誠于憲法、忠誠于領導、忠誠于自己所從事的工作。

  一個集體要想取得發展,要有忠誠有能力的成員,而成員為實現自我價值需要集體所提供的平臺作為依托。當積極性和能力被埋沒、被誤解時,請不要牢騷滿腹,怨天尤人。因為,最重要的事是做好自己的本職工作,沒有十全十美的人,要相信自己,肯定自己。同情和寬容是一種美德,誠實誠信更加可貴。以誠實對待領導,才能提高自己的工作能力,增加工作經驗,培養我們寬闊的胸襟,才能使我們的事業無往而不勝。

  態度決定一切,對待工作除了忠誠,更離不開敬業。如果工作態度不端正,就會對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在一個水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。要成為一個能夠將信送給加西亞的人,靠的是一種執著的精神和追求,是一種專注的態度,一種不達目標誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進取的精神狀態,缺少了這種精神,就會整天萎靡不振、無所事事、毫無作為。因此,在工作中要堅守執著,牢固樹立強烈的事業心和責任感,樹立一絲不茍、積極主動的工作態度;樹立精益求精、誓爭一流的標準要求;樹立大膽工作、雷厲風行的工作作風。

  敬業精神離不開服從,服從更需要一種敬業精神。服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從,機關對于政策需要服從,學生對于老師需要服從,法律面前人人需要服從。執行領導下達的命令是有必要的,但是要完成任務,不僅僅是學習書本上的知識,也不僅僅是聆聽他人的種種指導,需要的是一種敬業精神。對于上級的托付,立即采取行動,全心全意的完成任務,要有一種成功的心態,積極主動的去做每一件事。停止抱怨,喜歡抱怨的人沒有立足之地的,喜歡抱怨說明缺乏一種信念,而這種信念正是成功的基礎。樹立正確的心態,否則煩惱憂愁就是心靈的殺手。服從不但是軍人的天職,這些美德更值得我們每個人去學習,這些美德不僅僅適用于軍人,更適用于每一個成功的集體。

  “靜靜地把信拿去,不會提出任何愚笨問題,也不會隨手把信丟進水溝里,而是不顧一切地把信送到。”,這就是羅文,一個能夠把信送給加西亞的人。這就是“忠誠”、“敬業”、“服從”的完美結合。省思自我,在具體的工作中,是否也能象羅文那樣敬業,那樣勤奮,努力完成本職工作,積累經驗,為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。雖然不能做到每一個人都是能“把信送給加西亞”的人,然而卻需要這樣的精神來鼓舞和激勵,充分發揮自己的主觀能動性,服從領導工作安排,忠誠于要做的每一件事,不斷的完善自己,做一個新時代的“羅文”。

  讓我們一起把信送給加西亞吧!

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