哈佛家訓讀后感（通用24篇）
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的哈佛家訓讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈佛家訓讀后感 篇1
最近，我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓》。其中，《老紳士的考驗》一文讓我很喜歡。
文章主要寫了：一位老紳士要找一個男仆。他經過考核后，確定了四個人最后面試。老紳士讓這四個人先后進一間屋子，各自坐一會。第一個進房的人看見一個罩子，很好奇，他打開一看，是一堆羽毛，飛了一屋，他落選了。第二個人因為偷偷吃了一個櫻桃，也被打發走了。第三個人因偷打開了一個沒上鎖的抽屜，同樣被趕走了。最后一個人進了屋后，靜靜地坐了二十分鐘，被錄用了。
是啊！很多人都有窺視的沖動。這種沖動起初是無意識的'行為，不過是一種好奇；但這種好奇會發展成習慣，變為一種癖好；有一天，當這種習慣變成性格的時候，就變成了可怕的貪婪。
生活中也是這樣，如果你看見人家有個你喜歡的東西，你趁人家不在的時候“拿”走了，就是貪婪，就是偷。如果你在人家在的時候借來，那樣，性質就不一樣了，那樣，就不是壞事了。所以說，在生活中，大家一定要經過主人的同意才能動人家的東西，不能特別貪婪。
大家也要看看這本書，一定會受益匪淺的！
哈佛大學是全球排名第一的大學，它先后培養了7位總統、34位諾貝爾獎獲得者，而《哈佛家訓》就是哈佛博士——威廉？貝納德編著的，它被我翻看了很多遍，是我愛不釋手的文學作品。
哈佛家訓讀后感 篇2
人生中最難讓自己戰勝的人是自己!
人的一生，你認為自己是強者，你就能成為強者，如果把自己看成弱者，自己就是弱者。
比如說：你現在是學習的年齡，你現在把自己要學的東西都能像你剛入學時那樣認真、仔細，把要學會的東西當天都弄懂，讓自己有一種學不會勢不罷休的精神，在學習方面還能不提高嗎？
做家長的要是好好的去教導他們，用正確的人生觀無啟發和啟達他們，使他們真正成為智慧之星，成為生命中的強者。
每一個人〔幾乎所有的人〕，都有渴望自己擁有成功的人生，但是，不同的環境和不同的`教育方法，給了孩子一個不同的人生。
真正的朋友之間最重要的是忠誠，因為忠誠才有了人與人之間的信任。忠誠和信任兩者是相互襯托的，在相互襯托中才有和諧。
一個人的生存能力，也就是生活中各方面的能力，是平時累積的；生活經驗，也是自己生存的一大智慧。一個人用一生把自己的智慧和學到東西、技巧，能夠在平時的生活中運用，并且表現的伶俐盡智。
哈佛家訓讀后感 篇3
《哈佛家訓》是一部增強意志、勇氣、誠實、信念、責任等優良品質的一本書，書中，令我最為深刻的故事就是關于誠實的《被拆掉兩次的亭子》。
故事講述了墨西哥總統福克斯的故事：他的父親是一個農場主。有一天，父親要把舊亭子拆掉，福克斯很感興趣，父親答應他在家時再拆，可是兒子不在家時亭子就被拆了，福克斯知道了悶悶不樂，父親一見讓工人把舊亭子再按到原來的位置上，當福克斯的面把亭子拆了，用這件事教育福克斯從此以后要做個誠實的人。
將一座亭子拆掉兩次，絕不是僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心中重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠實的信念。這個故事也讓我看見了另一面天空。
通過這個故事更加讓我明白了：誠實是每個成功人士都應具有的優點。
《哈佛家訓》這本書就是這樣——以最樸素的語言，最易懂的話語敘述著一個個勵志的小故事。
在人的.一生之中，我們總會得到許多，又會失去許多，但誠實守信的品質應該從始至終伴我們成長吧！誠實如一朵花，只有它才能結出最美的果實！成長中的必備果實必定是誠實的果實！
哈佛家訓讀后感 篇4
我從哈佛家訓這本書中學到了許許多多的人生道理，它的作者是威廉。貝納德。里面的每一個故事結束之后，都會告訴你這個故事隱藏的道理。
其中有一個故事名叫《天使之愛》講的是一個孩子的父親和母親離婚了，但是他們卻沒有讓自我的女兒在童年留下陰影，而是說出了一個善意的謊言。其實偉大的父母就應是這樣的：哪怕自我在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿陽光。人生有時候會很沉重，作為父母，就應盡量把這份重量放在自我的肩上。故事中的小主人公整個的少年時代都充滿驕傲和向往，使她本來會痛苦的人生，卻很美滿愉悅。就算父親和母親離婚了，但是你要記住父親和母親永遠都會愛你的。
還有一個故事也讓我感動—《父母告訴孩子的`話》講的是父親和母親在你小的時候怎樣教你用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，梳頭發。把你辛辛苦苦的養大成人，等他們年老的時候，他們只期望你不好嫌棄他們吃飯會弄臟衣服，梳頭發時手都會顫動。當他們在回味少年時代的兒歌時請你不好打斷他們，他們此刻可能腳已經站不穩，請你攙著他們的手慢慢走，想當年他們一口氣就能把你從很遠的地方背到家。他們只期望你能常回家陪他們聊聊天，拉拉家常。他們對咱們的愛是咱們生命都報答不了的。我想說：父親母親我愛你們。
哈佛家訓讀后感 篇5
人生總有許多哲理，我看了《哈佛家訓》這本書感慨萬分，收獲非常大。
《哈佛家訓》共分了十八章，分別是夢想、責任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅毅、勇敢、思考、誠信、創新、進取、合作、真愛、惜時、寬容、樂觀、感恩，它的每一個章節都給我留下了深刻的印象、給我了許多啟示。
給我留下印象最深的一篇文章是《1849次失敗后的成功》，文章主要講述了一位窮困潦倒的年輕人，始終堅持著自己的夢想，他想做演員、拍電影、當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司，他又根據自己認真劃定的`路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身定做的劇本前去拜訪，但第一輪下來500家電影公司沒有一家聘用他的，可他還不不死心，他又從第一家開始，繼續他的拜訪。第二輪拜訪后，拒絕他的還是500家，第三輪的拜訪還是500家，年輕人咬咬牙繼續第四輪拜訪，當年輕人拜訪完第349家后，第350家的老板破天荒地答應看一看年輕人的劇本。幾天后，年輕人獲得通知，通過商談，這家公司決定拍這部電影，并請年輕人當男主角。這部電影叫《洛奇》。這位已經大紅大紫的年輕人叫席維斯·史泰龍。
讀過這篇文章后，我很慚愧，史泰龍要比我有恒心，當我遇到難題時，我總是跳過那道難題，等著老師講。
《哈佛家訓》的每一篇文章都值得我深思。
哈佛家訓讀后感 篇6
最近有這樣一本書，老師們把它列入必讀書目錄，家長們把它看成是教子課本，同學們把它奉為爭相傳閱的寶貝——它就是《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》不僅能使我了解豐富的人生百態，而且還能運用名言警句來啟迪我，讓我明白更深奧的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說，也有一些偉人小時候的故事，更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來，從而揭示出一個個深刻的道理。雖然，都是一頁紙的小事件，但是卻蘊含著一個個巨大的“財富”。
當它在講述了“蘋果里的五角星”時，我在想：蘋果怎能會有五角星呢?這個故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸，蘋果里有一顆星星時，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一個蘋果，攔腰劈開，剛劈到一半，爸爸說：“切錯了!正確的切法是從頸部切到底部。”她沒有在意父親的話兒，她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝，因為他從來沒有用這種方法切過蘋果。這個故事想告訴我們：“活在俗成的習慣之中，我們肯定錯過了許多意外的`驚喜。”
當我讀完這篇文章后，我回想起：有時候我和媽媽之間也會有許許多多這樣的對話。每當我告訴她一些學校里的新鮮事兒時，她總是說：知道了，這有什么，不就是什么什么嗎?馬上就會說出一大堆兒的道理來教訓我一頓兒。于是我把這本書送給媽媽，希望她也能有所收獲。
《哈佛家訓》既是我的良師益友，又是我和父母溝通的橋梁!
哈佛家訓讀后感 篇7
我最喜歡讀的書就是《哈佛家訓Ⅲ》，因為我在里面學到了許多做人的道理。
我愛讀里面的《巖縫里的種子》，這篇文章講得是：一粒不起眼的酸棗樹種子和它的.伙伴們被拉種子的車拉走了，可是命運給它開了一個大玩笑，拉種子的車在路上絆了一塊石頭，這粒種子被甩到巖縫中，巖縫荒涼而堅硬，但它產生了一個念頭：我要活下去，于是它拼命吮吸水分，它終于長出第一個小芽，一個小女孩來了，她說：“快來看，姐姐，石縫里冒出了一個小芽。”“那只是野草！”姐姐笑著說。它聽了姐姐的話，便又堅定了一個信念：“活下去，而且活得更精彩！”轉眼間，幾年過去了，它竟然長成了一棵樹，當年那兩個小女孩又過來了，如今，他們長成了大姑娘，妹妹對姐姐說：“姐姐，這不是你說的野草嗎，怎么······。”姐姐的說：“它竟然長成了一棵樹？”“你看，葉子上的露水多么晶瑩透亮。”妹妹驚喜的叫到。姐姐抬頭望望遠方慚愧的說：“我想，那是它的淚。”妹妹指著樹說：“不，眼淚是悲觀者的飾物，這是上天的恩賜。”樹很高興，它發誓：我要讓自己長成今年最高大、結果子最多的酸棗樹。
我明白的道理是：不努力，你就是一株小草，努力了，你就會變成一棵樹。逆境再給你坎坷的同時，也給了你堅強，只不過，有的人接受的坎坷，有的人只接受堅強。
哈佛家訓讀后感 篇8
幾天前，媽媽給我買了一本書，名叫《哈佛家訓》，是美國作家威廉·貝納德的作品。這本書是以故事的形式來講述每個人在人生通往成功道路中所必有的道德和必知的道理。
其中有一個故事讓我一直銘記在心。在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級足球聯賽第18輪的'最后一場比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯隊之間進行。比賽只剩下最后一分鐘時，場上的比分仍是1比1。
這時，埃弗頓隊的守門員杰拉德在撲球時膝蓋扭傷，巨痛使得他將四肢抱成一團在地上滾動，而球恰好被傳給了潛伏在禁區的西漢姆聯隊球員迪卡尼奧。球場上頓時肅靜下來，所有人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無需任何技術，只要一點力量，就可以進球，那樣，西漢姆聯隊就會贏得比賽。
在幾百萬現場和電視屏幕前球迷注視下，西漢姆聯隊的迪卡尼奧沒有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。
頓時，全場掌聲雷動把贊美之情獻給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說，是獻給迪卡尼奧體現出來的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義！
我從這個故事中明白了一個道理：對于一個人來說，善良是可貴的; 但對于一個世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因為在多數時候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我震撼，也很少有哪一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現出來。
哈佛家訓讀后感 篇9
有一本書。這本書曾經對美國世界產生了巨大的影響，是由美國的威廉·貝納德所寫的。這本書中所蘊含著的每一個人生的啟迪。深深感染著我們每一個中國人。
它就是——《哈佛家訓》。
寒假里，當我翻開這本書時便被他的內容深深吸引。每一篇都令我細細回味許久。其中《一條小面包》這個故事令我印象最深。這篇文章講述了，一個貧困的小女孩，總是站在最后一個拿面包師給他們的面包，而且總是最小的面包。但他仍然感激面包師，心里沒有一點憎恨。很多人會覺得小女孩豈不是很吃虧？為什么任由他們欺負呢？但是在我看來，是因為小女孩有著一顆善良、純樸的心，其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。就像是面包師最后所說的.：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。”。是啊，做人不就是這樣嗎？只要我們互相謙讓，不斤斤計較，這個世界哪來的爭吵？如果人人都做到，這世界將有多么美好啊！
看完這本書后，我的感觸很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，努力過這場夢就不會留下遺憾。在生活中往往有許多小細節蘊含著的比我們想象的還要豐富，每一個人都希望有一個完美無瑕的人生，要做到這個并不難，你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水，就可以有一個完美人生。就像愛迪生所說：“天才是百分之九十九的勤奮，加上百分之一的靈感。
哈佛家訓讀后感 篇10
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。“營養品”?是啊，書籍里蘊藏著許多知識，其實，那些知識就是營養品，所以我們看了書，就等于吸收了許多營養品、曾長了許多知識。為了吸取“營養品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!
故事是這樣的:有一對年輕的夫婦，他們有兩個的孩子，當兩個孩子五歲時，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來之后，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前，馴獸師問:“小狗的目標是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的'嘟囔著說:“一只小狗還能有什么目標?它的目標當然就是當一只狗啦!”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭，說:“每只小狗都得有一個目標，否則我們更本沒有辦法馴養它!”于是，他們回答說:“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導下，這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個故事，我體會到了:人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達才是自己的期望。沒有目標的人不過是在盲目跟從——他們到達了，卻不會有任何收獲——因為他們不知道自己為什么要到達那里。沒有目標，我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹立起目標，向著成功前進!
哈佛家訓讀后感 篇11
今天我看了《哈佛家訓》中的‘烏龜的智慧’，令我明白了一個真理。
從前有一只烏龜，想要獨占全世界的智慧，做最聰明的動物。他想讓所有人，遇到問題，就請教他。
于是，他開始長途跋涉，開始搜集智慧。它把搜集來的智慧，裝在一個葫蘆里，然后把“寶”葫蘆在、藏到一個誰也碰不到的大樹頂上。
他來到選中的樹下，把葫蘆系在脖子上，然后開始爬樹，它努力的往上爬，卻怎么也爬不上去。幾次都以失敗告終。
這時候，它聽見背后有人發笑，它發現有一個獵人正瞧著它。烏龜不高興了，它說：“你為什么奇怪的瞧著我，你不知道我是世界上最聰明的智者么?”
“朋友，”那個獵人說：“要是你想跑到樹頂上，為什么不把葫蘆掛在背后呢?”
聽了獵人的`話，烏龜非常慚愧，原來它以為世界上的智慧全都被它裝了葫蘆，現在才發現，獵人那里還有一個智慧呢!
我認為：千萬不要認為，自己是最聰明的人;千萬不要認為，自己可以成為最聰明的人。
有時候，一個普普通通的獵人都會比你聰明;有時候，一個像小葫蘆這的的東西都能把你難道，還談什么最聰明的智者!
喜歡看書，自然就喜歡買書，尤其是最近幾年。在網上買書既方便又便宜，于是，我的書房竟漸漸充實起來。
哈佛家訓讀后感 篇12
《哈佛家訓》是一本經典之作，它通過一則則精短的故事，向我們講述了一個個深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。
我特別喜歡書中提到的這幾句話：“孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們人生開始時，我們一定要來熏陶他們；孩子的心是春天的土地，錯過了播種，就剩下荒蕪。”是呀，我們小孩子是多么需要大人的教育啊！父母針對我的情況，應該做出正確的教育。教育得好，就如同溫暖的陽光；教育得不好，就如同干涸的.古井。大人不應該只看到我們的弱點，也應該看到我們的優點，適當地給我們一些鼓勵，會讓我們的學習更有動力。記得我那次數學又考了一百分，我把試卷拿去請媽媽簽名，本以為媽媽會表揚我：“這學期不錯，每次數學都是一百分！”沒想到，媽媽看了一眼分數，面無表情地說了一句：“繼續努力。”我當時心里酸溜溜的，暗想：媽媽怎么總是這樣，從不好好地表揚我，讓我覺得學習沒意思！讀了這本書，我第一反應就是讓媽媽也讀讀，讓她學習一下教育孩子的方法。
這本書猶如一盞點燃引路的燈，引領我走向快樂、走向幸福！
哈佛家訓讀后感 篇13
哈佛家訓，是我暑假里看的一本書，也是我最喜歡的一本書。原以為這本書中有很多大道理，可是，真看到書后，卻沒想到書里竟然是很多的.故事，而這些故事不僅有趣而且看后自然而然的就明白了一些大道理。
哈佛大學大家都聽說過，也都想考上這所大學。哈佛大學300多年間，先后培養出8位美國總統，40位諾貝爾獲得者，32位普利策獲得者，以及數以百計的世界級財富精英。
書中匯集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛精華，從人生哲理，優秀品質，杰出本領，人性弱點等都可以從書中讀到，了解到，感受到。這本書一共有五大篇，每一篇有十五章，每一章還有五六個小故事。每一個小故事都有題目，名言，道理，做法，解釋。
其中，書中的一句名言讓我記憶十分深刻。那句名言是：一個沒有歡笑的人就像一駕馬車沒有彈簧的馬車，沒駛過一塊碎石便會隨之不愉快地顛簸搖擺。——亨利·沃德· 比徹意思是：積極的心態能使你集中所有的精神力量去成就一番事業。當你以積極的心態全力以赴時，無論結果如何，你都是贏家。想想積極的事情有助于心態的改變。
這本書值得我在這個暑假中去讀一讀。我喜歡這本書。
哈佛家訓讀后感 篇14
《哈佛家訓2》從親情、童真、習慣、處世、明察、行動、心態、自律、大度、感恩十個方面表達了青少年素質培養的一些方面。
在孩子的成長過程中，我們常常忽略一些重要的教育內容，比如親情觀念的培養，比如習慣行為的規范，比如自律意識的強化，比如處世為人的磨練……這些都是生命成長不可或缺的人各要素。如果在青少年時期沒有很早播下這些種子，他們的`未來人生就不可能健全圓滿。
書中講到這樣的事情：每當我們參加親人的葬禮之后，幾乎都會感嘆生命的短暫，人生的無常。我們都會開始重新認識生活，把每個日子當成一生中最后的一天。
把每個日志都當做生命的最后一天，我們就不會浪費時光，就不會計較分毫得失，就不會為了虛榮枉費心機，就不會口口聲聲說：等過些時候……如果生命還只剩下一天，假如明天不再來臨，我們還會像原來那樣安排我們的生活嗎？還會等以后有時間再……
當我們馬上行動之后，你會發現，其實生活會如此美好，心情也會跟著快樂起來。會發現心情真的很輕松，很快樂！當你做了之后，你會發現，并沒有浪費你多少時間，并且你做了，就是做了。不會每天再去擔心這件事情。
這本書雖說是給青少年的讀物，我覺得更是給我們成年人的告誡。很多故事，當你初看的時候，不覺得什么，但是當這種高尚的東西在內心深處積攢的多的時候，你就發現這是一種品質，一種由內向外散發的品質，無法遮掩！
哈佛家訓讀后感 篇15
我讀的這本書，名字叫《哈佛家訓》，也分上,下兩本。
《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發我們對社會，人生進行多角的思考，還可以點燃我們內心深處的智慧火花。
《哈佛家訓》這本書分了許多大的部分，比如說：品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟、親情、童真、習慣、處世、明察、行動、心態、自律、大度，等等……
在這部書里，還有很多令我難忘的故事，比如說：在成功這個主題里，有一篇叫“1000美元可以做什么”這是講：“剛滿19歲的戴爾，靠手電腦配件賺到了1000美元，他想了三種辦法，最后選擇開一家電腦銷售公司，開始代銷IBM電腦。
兩年后，他賺足了錢，開了一家自己的公司，推出自有品牌，如今，戴爾電腦的銷售額位居全球第二，利潤額全球第一，戴爾個人財富已達214.9億美元”。我從這個故事中懂得了:1000美元并不是個大數目，很多人都會有這么多錢，有些人有了這么多錢，就會馬上花掉，但戴爾不會。1000美元的用法。不僅僅包含了一個人的生存智慧，尤其顯示出來一個人生命的境界和生活技巧。
我讀完這本書，讓我感受到這本《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的.，引人入勝，即使只用幾分鐘，你就可以受益無窮。
我也從中學到了很多，知道了成功的秘訣，誠實是什么樣子的，人要會創造，要有智慧，我們的習慣要好！
哈佛家訓讀后感 篇16
今天，我寫完作業，就懷著激動的心情讀了哈佛家訓其中的小故事——《別折斷想的翅膀》。
講述了，老師讓學生們寫關于理想的作文。杰瑞想有一座自己的莊園，老師覺得這個夢想不理想。30年后老師和家人到一個美麗莊園度假，一個男子走出來自稱是這位老師的學生，老師很感慨。
戴維是一個盲人，它用自己的行動證明了一個真理:如果誰能把3歲時當總統的夢想保持50年，那么他現在一定是總統了。齊瓦勃說：“即使打工也要為夢想打工。”譚雙劍說：“即使榜上無名，只要肯吃苦，善動腦，腳放正，就能走出一條星光大道。”過去并不代表未來，只要把握現在和未來。布魯克說：“希望命運給予機會，別人給予機會，這之前應該先用自己的付出給別人機會接著慢慢積累自己的夢想。”
晚上，媽媽問我：“你的夢想是什么?”我便隨口一答： “隨便。”每個孩子都需要夢想，心有多大，夢有多大，成就就會有多大。要勇于實現自己的`夢想，才能收獲更多的財富。通往廣場的路不止一條，生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。
夢想是一個積累的過程，它不是一蹴而就的想象，更不是空中閣樓式的幻想。夢想要在腳踏實地的堅持中，在汗水的澆灌下，才會綻放出美麗的花朵。要勇于實現自己的夢想，才能收獲更多的財富。只要我們堅持就一定會勝利。
哈佛家訓讀后感 篇17
我十分喜歡讀《哈佛家訓》，這本書由很多個小故事組成，生動有趣又有意義。最近，我讀了《愛心從身邊開始》這個故事。這個故事介紹了幾則身體力行的愛心小故事：殘疾青年幫鄰居老太太買食品；一位婦女幫一位喪夫的年輕媽媽看孩子；一位大學生做義工幫臥床病人做清洗工作。他們都是從身邊開始，長期堅持，真正幫助了別人。
我家的車房上方住著一戶人家，他們有一個腦癱的兒子。這個兒子有二十歲了，很胖，不會走路，不會說話，只會發出“嗚嗚嗚”的叫喊聲。后來，我知道他的名字叫阿海。阿海的房間的.窗戶正好在我家車房正上方，我天天跟媽媽去取車上學。一來二去，阿海認得我們了。他一大早就趴在窗臺，瞧著來來往往的行人。一旦發現認識的人，就興奮地叫喊“嗚嗚嗚……”
這時，如果你回應他，他就安靜了，而且很高興。媽媽每次聽到他的叫喊，就立即高興地說：“早上好！阿海，吃早餐了沒？”阿海要不點頭，要不搖頭，然后就安靜下來了。媽媽也要求我這樣做。有時，時間很緊或是心情不好，我就不想搭理阿海了。媽媽批評我：“阿海不能走，不能說，沒有朋友跟他玩，他多可憐啊！所以我們不能不搭理他。”我想了想，媽媽的話很有道理，我如果不跟小伙伴玩，一天都受不了。阿海一步也不能離開家，我又怎能剝奪他小小的樂趣呢？自此，我每天早上都和阿海打招呼。
善意只有表達出來才是善行，否則，它只是太陽的影子，永遠不能給別人帶來溫暖。釋放你的善意吧！
哈佛家訓讀后感 篇18
《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。讀了這本書，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘得可多了。后來，每天釘的釘子逐漸少了。直到有一天，一枚釘子都沒釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒有發脾氣，就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了，最后，籬笆上的.釘子全部被拔光了，不過留下一個個小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長地說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”
“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是啊！盡管橡皮可以擦去很多錯誤，可人生中的很多錯誤是不可能抹掉的。記得小時侯，因為下摩托車太快，被車旁那又鋒利又細的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時時刻刻警告著我，以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學吧，有些同學老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說出去的話，就如潑出去的水收不回來。親愛的同學，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛的同學，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點、壞習慣吧！別有意或無意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠也抹不掉的傷痕。這樣，我們會后悔一陣子，內疚一輩子的。切記吧！
哈佛家訓讀后感 篇19
這天，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，不僅僅能夠激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還能夠點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。
能夠從一個故事來舉例：從前有一個班級，班級里的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經放下了，他們對自我也放下了，沒有人愿意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們說：“同學們，我讓你們做個選取。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情—婦，一個生前沒干壞事，只喝一店酒，你們愿意當哪一個人？”同學們不約而同地選取了第三個人，因為他們明白前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊貼合正常人的，可他們都錯了，前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。
20年后，那些學生都有了工作，有些還當了老板。當別人問他們為什么會有這翻改變時，他們回答：“當我們認為自我沒期望是，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要之后改正就行了。
讀了這個故事，我深深的`被這本書所感動，它不僅僅僅是一個故事，他也是一個人生的轉折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的：《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
哈佛家訓讀后感 篇20
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節，精心收錄了一百多個生活中的小故事，以潤物細無聲的方式，通過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優良的操行、責任感等品德的修為對取得成功是多么的重要！
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這么一個故事：有個美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認為要等靈感來了才能寫出優秀作品，所以每天總在等待“情緒來了”。結果自然是可想而知的。后來，他認識到到想要實現目標，必須堅持，鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經過12年的努力，他寫出了經典名著《根》，并榮獲“普利策獎”。
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯想起平常做課后練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自己經常是得過且過，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的'每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛煉，成為全面發展的接班人！
《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。
哈佛家訓讀后感 篇21
讀過《哈佛家訓》感受頗深，覺得這是一本自教與教人的好書。通過學習我知道，哈佛大學先后培養了七任總統，34為諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界及財富精英。這些杰出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響。哈佛靠什么打造出了這些巨人?《哈佛家訓》一書給了我們準確的答案。
現在的教育，更多的重視知識傳授，而往往忽視了一些十分重要的內容，比如責任的教育、自信的教育、合作的教育、感恩的教育……這些教育都是決定孩子將來能否快樂成長的'個性因素，我們應該加以重視。
作為一個教育工作者，自己首先要有雄厚的教育基礎，《哈佛家訓》給了我們優厚的教育資源。通過學習，覺得自己更充實，教育學生更有說服力。在各方面給自己充電，是自己的教育方法更成熟，更有威信。每一個小故事，都有著無可爭辯的說服力。在自己掌握這些事例后，用以教育學生，生育空洞的說教。每一個故事都有深刻的啟迪性。夢想，讓人插上飛翔的翅膀;責任，讓生活有了依靠的基石;勤奮，讓人走向成功;自信，讓我們應的給予;熱情，讓我們點亮生活的光芒;謙遜，讓我們通向博學;勇敢，讓我們跨越困難;思考，讓我們獲得智慧;誠信，讓我們保持人生的正確航向……總之，《哈佛家訓》給我們智慧，給人以力量，給我們生活的方向，在心靈與道德上給人以慰藉。雖然我們的學生不一定人人成為哈佛學子，但我們可以朝那個方向努力，可以激發學生對社會，對人生進行多角度的思考，點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。這是部教育學生的好書，也是一步我們自修的指南。
哈佛家訓讀后感 篇22
哈佛學校是世界排名第一的學校，哈佛大學先后培養了7位總理，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英，這些杰出的人物，曾對美國和世界產生了巨大的影響，而且還繼續產生深遠的影響。
而這本書的主要結構是以一些能啟發人類學習和一些名人的經歷。這本書的一大特點是每一篇文章旁邊總是有一段批注，它能讓人深刻的理解這篇短文的意義在與那。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的`亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
沒有哪一本書想《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣得展現出來，哈佛家訓從頭到尾都是生動的，引人入勝的，每讀完一個故事，就會覺得人生出現了另一片天空。
哈佛家訓讀后感 篇23
今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫：《哈弗家訓》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這么多書中，在浩海的知識海洋中，這本書深深地打動了我。讓我認識到了生命的價值和意義。
當我看到封面上的幾行字時，驚呆了！哈佛大學在300年間走出了8位美國總統，40余位諾貝爾獎得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：“哈佛大學是一所怎樣的大學呢？他是怎樣創造這些名人的呢？……”我帶著這些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。
一星期后，我把書看完了。才明白，原先這些偉人和我們一樣是普普通通的.。唯一不一樣的是，他們從小在心里就有一顆夢的種子。都有執著、勇敢的向著夢想前進的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多么的曲折但他們毫不退縮，因為他們明白風雨過后才能見到彩虹。其中《有夢想才有未來》書中的譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書，16歲就到處漂泊、風餐露宿。因為沒有學歷求職多次被老板擋在了門外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的后頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年后的一天，他有機會進入了建筑工地。“我要學技術的夢，一向跟隨著他。”于是他在工作之余幫電工干活、學本領，連春節都不回家。留下來獨自掙錢，還幫老板解決了一個又一個的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。2005年，譚雙劍在一輪輪競標中過五關斬六將。參加了“鳥巢”建設。他的名字從此被刻在了紀念柱上。還有一篇《積累自我的夢想》中布魯克是一個修鞋工，經過自我很好的服務和修補鞋的質量。有一家奧地利工廠看好了他，讓他成為了經理。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
哈佛家訓讀后感 篇24
這個暑假，我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得異常的好，異常是當我讀到以下兩段資料的時候，雖然這像是寫給家長們的，但讀了之后也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的：“家庭教育中，應當以什么樣的價值觀作為依據？我們衡量孩子是否優秀的標準是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？”
第二段是這樣的'：“對于孩子，我們明白多少？他們的歡樂是什么？他們的渴求是什么？他們期望有什么樣的童年？應對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不明白這對孩子意味著什么。”
是呀，比較一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說的：對于我們這21世紀的新生代來說，童年都意味著什么？我們擁有真正的歡樂的童年嗎？我們擁有真正的童年嗎？不，我們擁有的童年就不多，而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園，甚至還沒有上幼兒園時，我們就被帶入學習的海洋，學知識、學技能，報各種學習班，請家教，忙得不亦樂乎。我們不像農村的孩子，雖然日子艱苦，可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀！而我們整天體會著城市的繁華和快節湊的生活，早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓》以它獨特的視角，為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題，用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里？我的童年歡樂嗎？我捫心自問，陷入了深深的思考……
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