主任工作述職報告

時間:2023-05-07 08:40:06 工作述職報告 我要投稿

主任工作述職報告合集六篇

  在學習、工作生活中,報告使用的次數愈發增長,報告根據用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的主任工作述職報告6篇,希望能夠幫助到大家。

主任工作述職報告合集六篇

主任工作述職報告 篇1

  本人于****年6月畢業于****師范學院漢語言文學教育專業,****年8月受聘于**市**中學任教至今。自任現職以來,我擔任班主任工作,承擔語文學科教學工作,擔任**文學社指導老師。我在不斷的學習和實踐中,充實著自己,完善著自己,取得了一定的成績。

  六年前的我,是一個剛剛走出大學校門,站在講臺上會緊張,會臉紅的青澀的大學生,六年后的我,是一個走進了神圣的教育殿堂,站在講臺上沉著從容,享受著學生每一次會意點頭,每一次急切提問的老師。六年來,我始終抱著學習的態度,一步一個腳印,努力地向前走著。

  一、做一個學習型的老師

  作為一名黨員,我時刻以黨員標準嚴格要求自己,積極參加學校組織生活,注重政治理論學習,加強自身的理論修養,關心國家大事,關注國際形勢,關心社會熱點問題,關注身邊小事,以此拓展自己的視野,提高自己的認知能力。對工作充滿熱情,敬業樂群,有強烈的事業心和責任感。為提高自己的專業技術水平,提升業務能力,我參加并通過了蘇大在職研究生考試,并順利完成各科學習,現已進入論文寫作階段。

  二、做一個善于發現的班主任

  作為班主任,我努力做到關注每一位學生,關心他們的學習和發展,也關心他們的身心健康。

  1、發現每一位學生的優點

  要關注每一位學生,一開始很難,我們的眼球總是被成績好,能力強的學生吸引,后來經過實踐摸索,我發現當你看到了每一位學生的優點之后,你會覺得他們每一個人都有可愛之處,那么就可以由衷地喜歡他們每一個人了。當我面對一個學生的時候,我總是先想到他的優點,所以,即使他們犯了錯誤,我也不會真正的生氣,因為在我眼里,他依然可愛,我始終堅信他們可以變得更好,因此,在工作中我沒有放棄任何一個學生。學生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。

  2、發現每一位學生的.問題

  我將"厚學明德"作為我們的班風,我非常注重培養學生的人生觀和價值觀,我經常借給學生面批作文的機會與學生談心。對一些在作文中暴露出思想不夠成熟,自律性較差,孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學生,我進行了細致的了解,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友,這樣他們更愿意接受我的意見和建議,然后我再介紹一些有針對性的書籍給他們看,既教其作文,更教其做人,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

  3、發掘每一位學生的潛能

  我非常注重發現與培養學生的能力。建班之初,我先通過各種途徑了解,選拔那些關心集體,辦事認真,有一定組織能力和特長的同學組成班委,然后針對他們的具體情況進行培訓,教給他們工作方法,提出要求,并幫助他們樹立威信,使他們成為同學們的榜樣。為了調動班干部管理班級的積極性,我往往把大部分權力下放到他們手里,自己則從旁指導,讓他們有更廣闊的舞臺來發揮自己的聰明才智。在接下來的時間里,我總是細心觀察,努力挖掘其他同學的潛力,一旦發現某學生在某方面有特長,我一定會在班級為他制造機會,讓他展示自己,為班級爭取榮譽。這樣,每一位學生都會有一種歸屬感,和集體意識,在我所教的班級里,同學們團結友愛,積極進取,有困難互相幫助,因為"點滴相予"是我們的班風。一個學期下來,我們班被評為普通班中唯一的"文明班"和"考風示范班",我也因此被評為"優秀班主任"。這是我們班所有任課老師和全體同學的功勞。

  三、做一個教學中的"藝術家"

  教學中,我始終把語文教學當成是一門藝術,備課是藝術作品的創造過程,上課則是藝術作品的展示。因此,每一堂課前,我都要廣泛搜集材料,精心甄別,仔細潤色,反復加工。課上,我把看書權,思考權還給學生,每一節課都要設計學生參與的問題,我與學生輕松地溝通,平等地交流,引導學生時而凝神思考,時而各抒己見,讓學生在愉快的氛圍中品味語文的魅力。

  1、藝術地開展課堂教學活動

  我不拘泥于教材這個"例子",不固守字詞句段,常常在課堂上"即席創作"式地修改教案,從學生的內在求知出發,探討一些有意義的文學話題,如"莊子思想的現實意義"等。組織學生開展了形式多樣的"課前三分鐘演講活動",極大地激發了學生對文學的熱愛,刺激了學生的表現欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力,豐富了學生的人文素養,得到了同學們的喜愛和歡迎。

  2、藝術地喚醒學生主體意識

  在教學中,我注意從主體意識上喚起學生的覺醒,從主體精神上解放學生的思維。重視對學生閱讀主體意識的訓練,關注學生作文主體意識的培養,始終把學生的"學"放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上。我相信每個學生都有各自的興趣,特長和實際情況,其理解,分析,體驗,感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上,不強求"齊頭并進",而是正視事實,追求"差異發展"。在課堂上我也不會"強按牛頭",非要牽著學生的鼻子走,而是引導學生說出自己的想法,然后大家一起討論。

  經過我的探索和嘗試,也由于學生的配合和努力,我所教的班級語文成績穩步上升,聽到學生感謝的話語,看到學生考上理想的大學,我有一種強烈的成就感和滿足感,我想,這是作為一名教師所特有的幸福。

  此外,在教科研方面,我積極參加市教研室,學校組織的各項競賽,并取得了優異的成績,多篇論文在《****》和《****》上發表,主編《****月刊》,參加了"****"等課題的研究工作。

  當然,成績只能證明過去,未來還有很長的路要走,我會堅定地走下去!

主任工作述職報告 篇2

  一、努力學習,提高科室整體素質,提高科室業務水平。

  學習有關婦幼衛生知識,寫下了大量與業務水平有關的知識,豐富理論知識,用理論技術指導業務工作,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診療技術,診治婦產科各種常見病、多發病。工作中嚴格執行各項工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的`處理每一位病人。獨立完成五六拾例剖宮產及其他婦產科手術,使產婦及病人都能健康出院。從無差錯事故的發生。

  二、培訓村婦保醫生、提升整體業務水平。

  針對村婦保醫生知識參差不齊的現狀,給他們講解產婦、孕婦的保健知識,產后訪視、母乳喂養知識等內容。使得他們業務素質得到了相應的提高。并要求月報表分村管理,按時準確上報。

  三、醫患溝通到位

  科室人員相互理解、團結一致。對住院分娩的孕婦,觀察產程嚴密,耐心做好醫患溝通,讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況,讓其心理有數,并有一個心理準備及理解過程。對一異常情況處理及時,手術病人嚴格把握手術指針,對危重病人進行盡快治療并及時會診,手術嚴格無菌操作,無一例產褥感染,今年住院分娩人次達200人次左右。剖宮產手術60人次左右。住院分娩率達95%以上。

  四、加強孕產婦手流管理,對孕產婦實行分村管理、分工明確。

  要求圍產期保健卡填寫及時,并能及時輸入微機,有效地進行信息化管理,督促產婦定期產檢,且產后42天母嬰能及時到院體檢。提高高危孕產婦的篩查及管理,對高危孕產婦實行專案管理。提高高危孕產婦篩查能力和危重病例應急處理、轉診能力。通過各級產科醫務人員及婦幼人員的能力協作,對高危孕產婦進行跟蹤管理及信息化管理。

  五、對孕產期婦女進行知識宣傳教育。

  利用各科渠道宣傳衛生保健知識。免費為孕產婦體檢,并對孕產婦進行專項補助積極給予準備其應有的資料,并積極為產婦及新生兒檢查、新生兒疾病篩查達90%以上。

  六、科室消毒責任明確、正規、及時記錄

  七、對全鎮育齡婦女進行普查、普治工作。

  八、合理安班排班制度及首診負責制度,杜絕了醫療事故的發生。

  綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為婦幼衛生事業貢獻畢生力量。

述職人:xxx

  20xx年x月x日

主任工作述職報告 篇3

  首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務工作的支持和關心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙。

  在總務處二年的工作中,能夠說由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務處工作是服務性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優中選優最好的途徑,我愿意理解挑戰,繼續應聘總務處主任一職。

  在一年多里,總務處的同志與全體教職工一齊,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽,感教師產繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

  自從我做總務工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務處各項規章制度,并嚴格按制度執行,

  在人員的安排調動中,根據工作潛力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,那里我要感謝樸校長的指導,感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

  食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們能夠說是控空心思在營養搭配、品種調動,在那里要感謝給我們提出寶貴意見和推薦的同志們。

  檢修維護學校的各項設施,也是總務處的生要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力,在那里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

  學校綜合治理工作在20xx年受到上級部門好評,這是總務處和各處室相互協作的結果,我一向堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查,發現問題及時處理,防患于未然,我明白,總務工作,學校工作做得再好,如果出現安全問題,便會影響教學,影響八中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在那里我要感謝全體班主任,感謝關心熱愛八中的同志們。

  在一年半的工作里,總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的.協調工作。如水電部門、衛生防疫、工商、稅務質量監督部門,保證了學校工作正常進行,為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自我的努力。

  20xx年我校購買了班車,盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調整運行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我二oo三年上半年的工作重點。

  總務處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲多謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導同志的認可,能夠說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福,我喜歡為你們服務,期望你們繼續支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務。

主任工作述職報告 篇4

  時間過得真快,一轉眼這學年又即將結束,結合本學年學生的學習和本人的教學情況,特做總結如下:

  一、加強自身的理論學習,做好學生的思想教育。

  在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點,讓學生在不知不覺中受到感染熏陶,使學生無論在思想上還是其它方面,根據不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產黨。利用每周一的班會時間,常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》,使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做,自己有一個勤懇正確的學習態度。

  二、教學方面

  在教學中,努力實現素質教育,實行課改無論上什么課,讓學生自主學習,把主動權交給學生,讓學生在樂中學。

  1、學生有了問的權利:課始,學生在預習的基礎上質疑;課尾,學生回顧學習過程反思,反思自己學到了什么。

  2、學生有了讀的時間:學生多讀,讀好書,學生可以利用大量的時間去讀,學生自讀自悟才能學到知識。

  3、學生有了講的.時間:教師精講后學生主動表達自己的認識,感想,還可以小組討論,每個學生都有講的機會。

  4、學生有了寫的時間:在課中學生可以把課外訓練或作業搬到課內,實踐證明把寫的訓練落實在課堂,學生課內寫,教師指導端正寫的態度,提高寫的訓練能力。這種方法通過實踐較好。

  5、轉化后進生,加強優、差生的輔導,在教學中,教師用愛心和行動積極轉化后進生,對待他們和優等生一樣一視同仁,不偏不愛,積極家訪與家長一起配合教育好差等生,利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。

  教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用,在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規違紀,班級多次被評為衛生優勝班和紀律優勝班。

  總之:一學年以來無論在思想政治工作方面,還是在學習及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。

主任工作述職報告 篇5

  尊敬的各位領導、各位同仁,下午好:

  我代表放射科向各位就 20xx 年工作做一匯報: 回顧過去,展望未來,在過去的一年里,放射科科在醫院的正確領導和關心支持下,以及全院人員的協調配合下,全科人員的辛勤工作和努力下,完成了全年的各項任務指標,達到了預期的目的,取得了優異的成績,現將放射科全年工作總結如下:

  一、管理方面

  1.在工作中我們始終以責任、榮譽、團結、進取的醫院文化鑄就和諧,和諧凝聚力量。始終堅持與醫院保持高度一致,服從領導,聽從指揮。一年來,作為科主任以身作則,率先垂范、忠于職守,盡職盡責,盡力做好科室的管理工作,當好一線參謀工作,做好上傳下達工作的橋梁作用,只有我們不斷改變自己,發展自己,完善自己,做好本職工作,才能體現出自我價值,不辜負醫院對我們的信任和厚望,科室工作的開展,任務的.完成,管理資料的整理,經市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。

  2.機器設備維修保養做到專人負責,專人管理,專人維護,請專人維修,保證機器正常運轉,科室人員定期培訓機器操作操作規范,杜絕差錯事故發生而影響正常工作秩序。

  3.診斷報告書寫嚴格執行報告書寫規范,科室人員采取集中學習與自學相結合,不斷提高專業技能,診斷符合率達到 90%,為臨床提供正確的診斷治療依據。

  二、接診人次及業務收入

  全年接診人次238724人項次,經濟收入2425252.00元,與去年同期比較經濟收入增加170064.00元,增長率8%。

  三、質量控制

  在保持去年成績的同時,加強科內組織領導,加強業務學習,定期組織及分配科內大夫講課任務,大家認真學習,同時派專人與臨床科室溝通聯系,征求意見,方便醫患,完善了各種軟件建設,分類組織,分類管理,有制度、有落實,各種會議記錄、學習記錄齊全,全體人員按照各項規章制度進行工作,履行自己的職責,且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。

  四、醫德醫風及優質服務

  (1)以病人為中心,以滿意為標準,積極響應醫院號召,為病人就診提供方便,熱情服務,遵紀守法,愛崗敬業,全年無醫療安全糾紛事故發生。

  (2)我科人員認真遵守醫院的各項規章制度,遵守勞動紀律,任勞任怨,且積極配合醫院的各項優質服務工作,對每一位來我

  科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說,并且百問不煩,使他們認識到有病早治,無病早防的重要性,積極配合檢查工作。

  存在不足:

  1.科室人員不足,學科梯隊建設層次不合理。

  2.知識結構單一,知識更新速度緩慢。

  3.主動服務意識不強,還需進一步提高。

  4.設備方面:透視機陳舊老化,故障率高,維修費用高,影響業務拓展。

  近年病員量不斷增加,一臺DR每天在高峰期以不能滿足投照需要,病人候診時間長、意見多,直接影響工作和醫院聲譽。 20xx年工作設想及建議:

  1.加強管理,抓教育、抓質量、抓制度、抓服務,規范工作流程,優化結構,深化改革,穩步發展,提高質量,轉變觀念,不斷推動“以病人為中心”的主動服務模式。

  2.放射科是一個多學科交叉的學科,人才培養期限長,建議再招聘至少兩名專科以上影像專業技術人員進行培養,以加強學科人力資源梯隊層次建設。

  3.建立有效的聯席會議制度,加強與臨床各學科的交流與溝通,促進學科交叉、融合與發展。

  4.近年來病人數量不斷增加,而我科現在只有一臺DR,在病人高峰期及機器故障時不能滿足診療需要。但是于20xx年購置的一臺韓國MIS/630MA高頻X線機因醫學影像數字化建設閑置,根據科室工作需要希望對這臺機器進行數字化DR升級,以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要,同時可提高資源利用與整合。

  5.大家知道現代化醫院建設已快速進入信息化時代,影像科作為醫院內醫學圖像主要來源部門,如何使醫學圖像實現數字化采集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用,是醫院數字化建設中的焦點。

  放射科現使用的一臺透視機為1997年購置的匈牙利1987產X線機改裝的透視機,這臺機器使用年限過久,故障率高,維修成本高,功能單一,不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數字胃腸機,目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術的主要設備。

  綜上所述,回顧放射科多年來的發展,結合現狀及數字化放射科的建設要求,建議醫院:購置數字胃腸機一套。 以便更好的開展放射科診療工作,同時可以更好地拓展業務。

  最后預祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,合家幸福。 謝謝大家!

  20xx年12月9日

主任工作述職報告 篇6

尊敬的各位領導、老師們:

  回顧剛剛過去的20xx,我校是不平凡的一年、驕傲的一年,因為咱們不僅全面超越了既定的高考目標,而且取得了36年來的最好成績。為了進一步實現我校教學質量穩步提升,在各級領導的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續成為班主任的一員,一學期以來在政教處的正確領導和其他教師的配合下,我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作情況匯報如下:

  一、工作理念、思路、目標

  1、工作理念:學生工作只可智取,不可強攻,攻心為上,攻城為下。

  2、工作思路:

  目標引領、榜樣激勵,

  制度規范、責任強化,

  文化潤澤,培養習慣。

  3、工作目標:

  讓350的學生成為懂禮貌的人,講衛生的人,有目標的人,守紀律的人,有責任心的人,會學習的人,努力使每一位學生都能健康快樂的成長,讓350在學生的一生中不僅僅是一個數字,要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,成為永恒的回憶,成為師生共同的圖騰。

  二、立足班級制度建設,實現班級日常工作有條不紊

  一個集體就是一個團隊,大家有著共同的目的,但也有著各自的性格特點,要想把每位成員連接起來,形成一個有凝聚力和戰斗力的集體,就需要有相同的信念和必要的規則。為此咱們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號,而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業收發記錄表》、《個人作息時間規劃表》、《衛生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建設管理表》等。每項制度都有專門的負責人,紀律班長在周六對各負責人一周情況進行匯總,在周日的主題班會上進行總結、公告或懲罰。堅持做到“以理服人,以規治班”,堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度,它不僅是班級民主管理的體現,而且是我班主任工作思路的重要體現,是班主任工作中最重要的環節。

  三、加強班干部隊伍培養,發揮模范帶頭作用

  班干部是班級管理的核心力量,班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執行,因此,選擇和培養一支好的班干隊伍,對班級管理至關重要。我在班干部的選擇上特別慎重,要發揚民主,還要注重學生自身的能力。我在選擇班干部時堅持“身正為先,能力較強,積極主動”的原則,慎選擇,重培養。咱們班每1-2周班長、紀律班長會組織召開班委會,每月班主任召開全體班干部會議,總結、反思班級存在的問題,同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決,并在方法上進行必要的培訓和指導。讓每個班干都能勝任自己的工作,都能真正得到鍛煉。一學期以來班級在班干部帶領下,高350班各項活動開展順利,取得了一個又一個的榮譽。

  四、塑造良好班風,促進優良學風

  每個350班的同學都很愛這個集體,都愿意維護咱們班的班級管理,積極為班級貢獻自己的力量。我班嚴格執行政教處下發的班級常規,7:20前起立晨讀,7:20在相關負責人的領讀下開展經典誦讀活動,每周始終堅持英漢練字和一周學習反思。在學生的不斷自省下,大家默默養成了一種習慣,養成了一種良好班風,良好的班風有利于促進良好的學風,班級每位同學,刻苦,認真,踏實,學習成績不斷進步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學習法》、《夢想之路之期中考試總結暨學習經驗交流會》,元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》等活動,不僅讓學生做了學習經驗的交流、總結,而且邀請代課教師為成績優異的同學頒發了獎狀、獎品、并留影,通過種種措施對榜樣進行鼓勵。同時學生也對一學期的表現做了小結,并對期末考試和下學期的學習堅定了信心。

  五、注重班級文化建設,凝聚班級共同信念

  班級文化是咱們班級成員共同創造的群體文化,寄托著班級共同的理想和追求,激發著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感,從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識,進一步以高昂的情緒和奮發進取的精神積極投到學習生活中去。

  1、唱歌活動

  (1)班歌

  全班學生利用周會時間從政教處推薦的歌曲中選取六首歌,每天午間一首,唱歌結束后集體宣讀《高350我的誓言》和《高350夢想之路之班級誓詞》,此項活動一學期以來,咱們堅持下來,并且成為班級的慣例,對學生的影響深遠。

  (2)生日歌

  軍訓結束后生活委員將班級師生的生日統計出來,有同學過生日時,在黑板的左上角會寫有“祝xxx生日快樂”,并且咱們利用課余時間師生為他齊唱生日歌。

  2、主題班會教育活動

  一個學期以來,咱們班級通過主題班會和黑板報開展了許多旨在從德育方面重塑學生的精神世界的夢想之路主題教育活動,從思想層面教育學生該做一個什么樣的'人。例如:《夢想之路之入學教育》、《夢想之路之目標理想教育》、《夢想之路之運動會總結》、《夢想之路之期中考試總結交流會》、《夢想之路之路途遙遠勿忘初心的思想教育》、《夢想之路之密度操比賽活動得失教育》、《夢想之路之魅力教育》、《夢想之路之文明禮儀教育》、《夢想之路之成長反思教育》、《夢想之路之安全出行教育》、《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》。

  主題鮮明的教育活動是學生全面發展的主陣地,不僅對學生進行了思想品德的教育,而且陶冶了學生的道德情感,培養了學生的文明行為習慣和健康的心理素質,形成了正確的班級輿論,德育的內容真正潛移默化地融會進了學生的心靈。

  3、積極開展小組建設,強力推進課堂改革

  我班課改班級目標是:不求人人成功,但求人人進步,做最好的自己。(橫幅打出)為了實現這個目標,咱們班級非常重視班級小組的建設。

  (1)選擇組長

  選擇組長最重要的應該是責任感和具有一定組織協調能力,而不是成績優秀。

  (2)合理分組

  每組六人,根據學科成績分上中下三層(代碼為:A1 A2 B1 B2 C1C2),討論、展示時優先挑選BC層的,A層作必要補充,各科可以根據具體情況做必要調整。

  (3)小組長的培養

  定期開展小組長培訓,組織優秀小組長經驗交流,班主任要把主要精力放在對組長的培養上,這是一份細致而又堅巨的任務,所以要有耐心和愛心。在這個過程中要做好小組長的思想工作,讓小組長逐步具備誠實、剛正、以身作則的基本素質,在實踐中不斷培養組長的組織能力和協調能力。

  (4)組內文化建設

  要不斷創設小組內的文化建設,不斷增強小組凝聚力,激發內驅力,實現更高層次的合作。 我班通過主題周會對各學習小組的“小組名字”、簡短的勵志口號和激發組員奮進的目標,還有組歌在主題周會上進行了展示,效果非常好。并且還為小組購買了問題卡本,之后在和教師的交流中,他們反映小組合作學生的積極性非常高,效果也非常好。

  六、積極組織并開展各項活動,培養鍛煉學生的綜合素質

  學校每學期都會組織很多文體藝術等各項活動,以提高學生的素質,同時促進班級的集體榮譽感的培養,在學校和我部組織的各項活動中,我班學生積極踴躍參加,并取得了驕人成績:

  (一)集體榮譽

  1、咱們350班和353班組成的九連在高一新生軍訓匯演中榮獲“一等獎”

  2、在第十一屆秋季運動會中獲得:

  “高一年級集體跳繩比賽第三名”

  “高一年級協力共進比賽第三名”

  “第十一屆運動會高一年級團體第五名”

  3、在12月4號高一年級密度操暨歌詠比賽中獲得三等獎

  4、20xx年1月,我班被評為“優秀班集體”

  (二)個人榮譽

  1、軍訓優秀護旗手:劉壯華、任超宇、栗夢婕

  2、軍訓優秀標兵:段慧凱

  3、校運會優秀播音員:劉壯華、王璐瑤

  4、校運會優秀運動員:安航

  5、星雨文學社朗誦比賽第一名:劉壯華

  6、“弘揚中華美德,爭做文明青年”主題演講比賽三等獎:王璐瑤

  7、高一英語書寫比賽二等獎:蔡蓓

  8、優秀班干部:安航

  9、三好學生:韓學添、劉暢

  10、學生會優秀干事:劉壯華

  總結即將過去的一學期,自己認為還是干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生偏科現象嚴重,行為習慣還不夠規范,班級制度落實力度不足,有時自己也會頭腦發熱,處理事情簡單化,對學生要求過高,對學生問題卡的檢查落實不到位等等。在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,一定努力創建一個讓班級里的每個學生都享受到愛,受到尊重,讓人人得到發展的機會,人人有所追求,人人都體驗到快樂和成功的和諧的家園。

  以上為本人一學期以來班主任工作的情況,請領導和老師們批評指導,并借此機會,向關心、幫助我的各位領導和老師表示誠摯的謝意。

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